评委四维角度看中标：工程建设行业的评标实务

课程大纲

第一章法律思维：法律规范必须有

一、评标专家需要掌握的关键法律法规

1. 招标工作涉及的相关法律文件
（1）列举出涉及的相关法律文件
（2）相关法律法规文件的简要解读（包括出台文件的背景）
2. 评委需要熟悉的法律条文列举及要点解读
（1）我国招投标法律体系的5大特点
（2）图解本单位涉及行业应了解的法规条款

二、评标专家的选取和组成依据

1. 国家发改委29号令的解读
（1）评标专家和评标专家库的资格条件
（2）评标专家的权责
2. 各省、各行业的评标专家相关规定
（1）七部委12号令解读
（2）各省专家库的建设情况
3. 如何选取评标专家
三原则：依法、随机、对应

第二章项目思维：单位实际看项目

一、掌握项目基本情况

1. 快速全面了解项目背景
（1）如何介绍项目背景
（2）如何询问与评标有关的项目情况
2. 各行业招标文件范本及评标办法
（1）招标文件的8项基本内容
（2）几种常用的评标办法

二、评标预备工作

1. 评标现场的要求
（1）签署责任书
（2）选取组长
（3）沟通项目基本情况
2. 专家的权利及义务
（1）三权及三责
（2）如何处理专家应回避的情况

三、与本项目对应的评标办法解读

1. 对评标办法的分解
2. 对专家的分组

第三章选择思维：评标办法选乙方

一、招投标基本要求和流程

1. 必须进行招标的项目类型
2. 招标方式的确定
3. 招标组织形式的选择
（1）公开招标
（2）邀请招标
（3）竞争性谈判
（4）竞争性磋商
（5）询价
（6）单一来源采购

二、现场评标的五大步骤

1. 初步评审
定性评审需要注意的内容
该废标吗？
案例：签名及电子签章的认定
2. 详细评审
（1）商务板块
（2）技术板块
（3）评分板块
（4）服务板块
3. 澄清、说明

第四章协作思维：专家独立也合作

二、紧急情况的处理

1. 评标终止的情况
2. 对评标办法集体否定怎么办
3. 关于围标串标的认定
课程总结
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适合对象

投标人

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

对齐范围变化、进度节点和协同责任，先把训练目标落到真实工作场景
围绕法律思维：法律规范必须有明确判断口径和处理优先级
用评标专家需要掌握的关键法律法规安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走招标工作涉及的相关法律文件相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

评标是招标采购工作的最重要一环，关系到招标采购项目如何选出中标候选人。投标单位在做好投标前期的业主沟通、行业分析后，了解国有资金关于公共资源交易中心进场的规则、专家评委对投标人的评判考量、行业监管部门对质疑投诉的把握处理等……重要程度不亚于投标文件的编制。因此，站在评委角度，分析项目中标率的提升办法，具有重要意义

课程时间

1天，6小时

授课方式

实战讲授、案例分析、小组研讨、情境演练

课程内容重点

01法律思维：法律规范必须有

02评标专家需要掌握的关键法律法规

03招标工作涉及的相关法律文件

04评委需要熟悉的法律条文列举及要点解读

05评标专家的选取和组成依据

讲师介绍

赵原

招投标与政府采购合规管理专家

赵原，招投标及政府采购、行政管理及法律事务专家。拥有16年实战经验，曾任政府厅局办公室主任及新闻发言人，擅长合规管理与危机应对。负责操作招标代理项目超200亿元，辅导60余家大型国央企建立制度

政府国企金融银行电力能源通信医药医疗交通基础设施

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课程差异说明

本课程页面围绕《评委四维角度看中标：工程建设行业的评标实务》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

投标人。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐范围变化、进度节点和协同责任，先把训练目标落到真实工作场景；围绕法律思维：法律规范必须有明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用实战讲授+案例分析+小组研讨+情境演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配