政策理论实务数字化多维度发力,破解内控风险合规三合一难题
从内控、风险与合规的基础理念出发,分别学习管理内容,再讨论一体化框架、协同评价与信息化平台应用
1-2天,6小时/天 合规管理
课程大纲
基础篇:内控、风险、合规三合一产生背景和管理理念是什么?
基础篇:内控、风险、合规三合一产生背景和管理理念是什么?
- 1、内部控制监管趋势及政策演变
- 内部控制在中央企业的发展进程
- 国资委培育具有全球竞争力的世界一流企业
- 国资委2019年提出“强内控、防风险、促合规”
- 国资委101号文等监管政策的重点解读
- 2、内控、风险、合规的核心理念
- 内控、风险、合规的定义与起源
- 内控、风险、合规的联系与区别
- 三者的协同逻辑:风险为起点,内控为手段,合规为底线
- 内控、风险、合规三合一管理价值
核心篇:内控、风险、合规分模块深度解析各自的管理内容?
核心篇:内控、风险、合规分模块深度解析各自的管理内容?
- 1、内部控制建设及实务
- 内控五要素(COSO框架)控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督
- 内控基本规范及应用指引
- 内控体系建设及成果
- 内控评价的开展与应用
- 2、风险管理建设及实务
- 企业全面风险管理解读
- 风险管理组织及风险解码战略
- 风险分类及风险示例
- 风险识别与风险评估
- 风险应对与风险监控及报告
- 3、合规管理建设及实务
- 合规组织与岗位职责
- 合规风险
- 合规重点领域及流程管控
- 合规三张清单
- 合规管理有效性评价
整合篇:内控、风险、合规是如何一体化和协同运作的?
整合篇:内控、风险、合规是如何一体化和协同运作的?
- 1、内控、风险、合规三合一的框架及模型
- 内控、风险、合规一体化的完整闭环模型
- 内控、风险、合规一体化的业务模型
- 内控、风险、合规一体化的应用模型
- 内控、风险、合规一体化的业务蓝图框架
- 内控、风险、合规一体化的业务应用框架
- 内控、风险、合规一体化的信息共享和业务协同
- 2、内控、风险、合规三合一建设及评价方法
- 建设思路,切合监管要求,落实风险、合规、内控体系融合
- 建设方法,建立内控与风险一体化管理,并将外部监管要求落实到制度、流程及控制措施中
- 内控、风险、合规三合一的优势——资源整合协同
- 内控、风险、合规三合一评价——独立建设,统一评价
- 内控、风险、合规三合一评价——以内控为抓手
- 内控、风险、合规三合一评价体系——一体化报告
- 3、内控、风险、合规三合一关键的协同融合
- 内控风险合规三合一资源整合协同(体制协同为前提,以组织协同为主线,以体系协同为基础,以管理协同为重点)
- 内控三合一体制协同促进融合
- 内控三合一组织协同促进融合
- 内控三合一体系协同促进融合
- 内控三合一管理协同促进融合
数字篇:内控、风险、合规一体化是如何在信息系统和数字化中实现的?
数字篇:内控、风险、合规一体化是如何在信息系统和数字化中实现的?
- 1、内控、风险、合规三合一的信息化平台
- 内控、风险、合规一体化平台的蓝图设计
- 内控、风险、合规一体化平台的功能架构
- 内控管理模块具体功能
- 风险管理模块具体功能
- 合规管理模块具体功能
- 2、内控、风险、合规三合一的数字化应用
- 内控、风险、合规数字化平台的蓝图设计
- 数字化技术在内控、风险及合规中的应用分析
- 关键控制自动化,实现内控自动控制和内控监控
- 权限控制自动化,实现对权限管理监控
- 内控监控预警,实现内控固化嵌入到信息系统
- 合规智能审查,实现合同自动化检查
- 风险监控预警,实现量化的预警指标监控模型
- 内控风险合规智能决策,融合数据、信息、知识和智慧实现智能分析与决策
适合对象
企业高层管理者、业务部门负责人及内控、风险、合规和信息化建设人员
课程定位与主要问题
从内控、风险与合规的基础理念出发,分别学习管理内容,再讨论一体化框架、协同评价与信息化平台应用
课程适配与选型边界
学习任务:讨论将外部监管要求转化为企业制度、流程及控制措施的方法
适合对象
企业高层管理者、业务部门负责人及内控、风险、合规和信息化建设人员
讨论内容
区分内控、风险、合规职能,讨论一体化框架、评价、资源协同及信息化监控应用
课程区别
本课聚焦三类职能协同;合规体系课、全面风险管理课和内控实务课分别深入各自工作任务
使用边界
课程用于方法学习和来源案例讨论,不替代企业实施或个案专业意见,不保证固定成果或经营效果
核心收益
- 区分内控、风险与合规的职责及联系
- 学习三合一框架、评价与资源协同方法
- 认识信息化平台及监控预警的应用方向
- 讨论将外部监管要求转化为企业制度、流程及控制措施的方法
课程背景与交付信息
保留原稿教学主题和次序,章节内编号及子主题连续呈现
授课方式
理论讲解、来源案例讨论与专题研讨,可结合企业需求确定授课安排
课程内容重点
01基础篇:内控、风险、合规三合一产生背景和管理理念是什么?
02核心篇:内控、风险、合规分模块深度解析各自的管理内容?
03整合篇:内控、风险、合规是如何一体化和协同运作的?
04数字篇:内控、风险、合规一体化是如何在信息系统和数字化中实现的?
讲师介绍
王鹏
内控合规与财务管理讲师
企业培训讲师。王鹏,内控合规风险与审计财务数智化实战专家,拥有20余年咨询经验,曾任瑞华、天职国际咨询合伙人及戴尔、用友咨询总监,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
能源通信交通制造金融建筑
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课程差异说明
本课聚焦三类职能协同;合规体系课、全面风险管理课和内控实务课分别深入各自工作任务
课程常见问题
《政策理论实务数字化多维度发力,破解内控风险合规三合一难题》适合哪些学员?
企业高层管理者、业务部门负责人及内控、风险、合规和信息化建设人员
课程主要讨论哪些工作内容?
区分内控、风险、合规职能,讨论一体化框架、评价、资源协同及信息化监控应用
课程时间与版本如何安排?
现有课纲安排为1-2天,6小时/天。具体安排需结合参训基础和重点确认
与相邻课程的重点有什么区别?
本课聚焦三类职能协同;合规体系课、全面风险管理课和内控实务课分别深入各自工作任务
使用课程方法时应注意什么?
课程用于方法学习和来源案例讨论,不替代企业实施或个案专业意见,不保证固定成果或经营效果