企业战略转型与商业模式重塑（带实战演练）

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

企业战略转型与商业模式重塑（带实战演练）推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

企业战略转型与商业模式重塑（带实战演练）（可选版本）可选版本

2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

企业高层或管理人员、业务中层管理人员、核心骨干

课程定位

业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

课程适配与选型边界

这部分用于判断《企业战略转型与商业模式重塑（带实战演练）》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度

适合对象

企业高层或管理人员、业务中层管理人员、核心骨干

业务问题

本课程围绕《企业战略转型与商业模式重塑（带实战演练）》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案

训练重点

课程内容应围绕商业模式相关问题识别、方法训练和案例复盘展开，实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，以及陈建光的授课方向来判断是否匹配

本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在比较商业模式主题范围，应优先查看主题页、方案页或知识页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准

核心收益

新认知：明晰战略转型以客户价值为核心的底层逻辑，理解战略定方向、商业模式找方法的联动关系，走出转型认知误区
方法论：掌握客户需求洞察三维法、核心业务评估、盈利模式创新等实战路径，学会转型方案设计与MVP测试方法
工具：熟练运用商业模式画布、PESTEL、RACI、SMART等核心工具，能独立绘制企业商业模式画布

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效果：具备转型方案落地能力，可针对性解决企业实际问题，提升组织转型适配性与盈利竞争力

课程背景与交付信息

当下环境：AI与数字化技术迭代迅猛，政策调整与市场竞争格局持续重构，企业面临的外部不确定性达到新高度，传统发展路径已难适配变化

企业痛点：多数企业陷入增长停滞、利润下滑的困境，组织僵化、核心能力滞后问题凸显，转型中常遇盲目跟风数字化、忽视组织配套等误区，战略与执行脱节

本课程旨在通过商业模式画布为核心工具，串联需求洞察、业务重构、组织保障等实战模块，帮企业厘清转型逻辑，将战略目标转化为可落地的盈利方案，破解增长瓶颈

课程时间

2天，12小时

授课方式

课堂讲解、案例教学、实战演练、小组讨论、情景模拟、游戏活动

课程内容重点

01认知革命——战略转型的底层逻辑

02工具掌握——商业模式画布的全维度解析与应用

03需求洞察——基于客户价值的战略转型起点

课程大纲

课程总览

内容重点

1. 新认知：明晰战略转型以客户价值为核心的底层逻辑，理解战略定方向、商业模式找方法的联动关系，走出转型认知误区
2. 方法论：掌握客户需求洞察三维法、核心业务评估、盈利模式创新等实战路径，学会转型方案设计与MVP测试方法
工具：熟练运用商业模式画布、PESTEL、RACI、SMART等核心工具，能独立绘制企业商业模式画布
4. 效果：具备转型方案落地能力，可针对性解决企业实际问题，提升组织转型适配性与盈利竞争力

认知革命—战略转型的底层逻辑

一、转型的必然性：时代抛弃你的时候，连招呼都不会打

1. 当前企业面临的三重生存焦虑
2. 战略转型的核心定义：不是换赛道，而是升级赛道能力

二、战略与商业模式的关系：前者定方向，后者找方法

1. 战略转型的方向盘：明确为什么转转到哪里去
2. 商业模式的发动机：解决怎么转如何持续盈利

三、转型的核心原则：实战转型的三大铁律

1. 以客户为中心：所有转型都始于客户需求的变化
2. 系统性重构：拒绝单点优化，追求整体协同
3. 小步快跑试错：在实战中验证，在迭代中完善

工具掌握—商业模式画布的全维度解析与应用

一、商业模式画布的价值：让复杂的商业模式可视化

1. 为什么需要商业模式画布？告别模糊化的战略讨论
2. 画布的底层逻辑：9个要素的价值闭环关系

二、画布九要素深度拆解：每个要素的实战设计方法

1. 客户侧要素：精准定位为谁创造价值
2. 价值侧要素：明确创造什么价值与如何创造
3. 盈利侧要素：设计持续赚钱的逻辑

三、画布实战应用：绘制本企业当前商业模式画布

1. 画布绘制的四步流程
2. 分组实战：绘制本企业当前商业模式画布
3. 画布点评与优化：发现商业模式的隐形漏洞

需求洞察—基于客户价值的战略转型起点

一、客户需求的冰山模型：看见显性需求下的隐性价值

1. 需求的三个层次：从基本需求到情感需求
2. 传统需求调研的误区：为什么客户说的不等于客户要的

二、实战

工具：精准洞察客户需求的三维调研法
1. 定性调研：走进客户的真实场景
2. 定量调研：用数据验证需求普遍性
3. 跨界借鉴：从非本行业寻找需求灵感

三、需求转化：将客户需求转化为转型的价值主张

1. 需求排序：用价值-可行性矩阵锁定核心需求
2. 价值主张设计：将需求转化为客户愿意买单的价值
3. 价值主张验证：用最小成本测试客户接受度

讲师介绍

陈建光

品牌策划与IP营销实战专家

前360/平安/苏宁品牌高管，20年品牌战略与公关经验。擅长品牌规划、舆情危机管理及企业IP塑造，曾处理上百起重大舆情事件，助力企业实现品牌价值与销售规模双重增长

互联网科技金融银行消费品零售政府国企公共事业能源电力

查看讲师主页

课程常见问题

这门《企业战略转型与商业模式重塑（带实战演练）》适合哪些企业或学员？

适合企业高层或管理人员、业务中层管理人员、核心骨干。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题？

本课程围绕《企业战略转型与商业模式重塑（带实战演练）》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对商业模式的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点？

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲，并结合商业模式相关问题识别、方法训练、案例演练和行动复盘来判断深度是否匹配

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断

课程是否一定提供工具、模板或清单？

页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准