树立“算账经营”理念,提升降本增效成本管控能力

充分认识利润的来源,企业利润与每个员工息息相关与树立算账经营与一切成本皆可降的理念,各业务环节…被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天,6小时 多版本课程 2 个可选版本 成本控制

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
树立“算账经营”理念,提升降本增效成本管控能力 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

树立“算账经营”理念,提升降本增效成本管控能力(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

充分认识利润的来源,企业利润与每个员工息息相关

内容重点
  • 利润从哪里来?
  • 充分理解利润的三个层次
  • 营业利润
  • 利润总额
  • 净利润

树立算账经营与一切成本皆可降的理念,各业务环节做好算着干

内容重点
  • 成本管理的目标
  • 降低成本
  • 提升成本效益
  • 保障产品或服务质量
  • 支持企业战略

适合对象

企业管理人员

课程定位

业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕充分认识利润的来源,企业利润与每个…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:树立算账经营与一切成本皆可降的理念…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:利润从哪里来相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

人人都是经营者、个个都是效益源,企业的利润与每一个职能部门的每一位员工都息息相关!企业全员要从干着算向算着干转变,要通过算出的数据加强过程的控制来实现企业的盈利目标,而不是被动地接受生产经营过程产生的利润结果。因此要先算账再以此指导生产经营

算账经营是指企业或个人在经营过程中,通过对财务数据、业务数据和业务动作的分析和管理,以实现经营目标的一种方法。它要求经营者具备财务数字逻辑和经营逻辑的统一能力,能够在动态的不确定的竞争环境中,通过合理的经营策略和方法,让确定的部分大于不确定的部分,并最终接近设定的目标

收入减去费用便是利润,广义的费用不但包括生产成本(料、工、费)与三大期间费用(销售费用、管理费用、财务费用),而且还包括涉税成本。在收入一定的前提下,降低成本,利润便上升;在成本一定的前提下,提升收入,利润便增加。那么成本具有怎样的属性?如何进行算账经营?各业务环节做好算着干进行成本控制有哪些工具?

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、数据分析、案例研讨、讲师点评、现场咨询与辅导

课程内容重点

01充分认识利润的来源,企业利润与每个员工息息相关
02树立算账经营与一切成本皆可降的理念,各业务环节做好算着干
03利润从哪里来?
04充分理解利润的三个层次
05营业利润

讲师介绍

孙美杰 讲师头像

孙美杰

企业财税实战专家

孙美杰,企业财税实战专家,高级会计师。深耕财税近30年,兼具15年企业实战与10年高校教学经验。擅长税务筹划、风险管控及业财融合,累计授课1200+场,助力企业合规增效

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕充分认识利润的来源,企业利润与每个…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授、数据分析、案例研讨、讲师点评、现场咨询与辅导,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用