采购谈判策略:全流程技巧与成本控制实战

采购谈判策略:全流程技巧与成本控制实战适合带着现有问题进入课堂,通过制定采购谈判目标——胜兵先胜而后求战把做法和跟进节奏校准清楚

2天,12小时 供应链管理

课程大纲

重新认识采购谈判——从成本中心到价值创造者

一、采购谈判的根本性认知
  • 1. 理论模型:谈判光谱模型(从分配式到整合式)
  • 2. 分配式谈判(零和博弈):固定馅饼的争夺
  • 3. 整合式谈判(正和博弈):把馅饼做大的合作
二、实战落地:采购价值新定位
  • 1. 策略:从砍价者转变为价值发现者与供应链协同者
三、采购谈判的三大核心思维
  • 1. 利益思维:聚焦背后的为什么而非表面的是什么
  • 2. 理论:哈佛谈判原则——区分立场与利益
  • 3. 筹码思维:谈判的本质是筹码的交换
四、理论:权力动力学
  • 1. 策略:系统性地构建、管理和运用筹码
  • 2. 选项思维:永远为自己创造选择权
五、理论:BATNA理论
  • 1. 策略:如何发展并强化你的最佳替代方案
六、采购谈判者的心态建设
  • 1. 双赢心态:追求我赢,但你也不输的可持续合作
  • 2. 底线思维:知道在哪里必须说不

制定采购谈判目标——胜兵先胜而后求战

一、供应商全景洞察与竞争态势分析
  • 1. 理论模型:波特五力模型(在供应商分析中的应用)
  • 2. 实战
  • 工具:供应商分析表的深度应用
  • 3. 策略:如何通过财报、行业报告、客户访谈获取关键信息
二、采购方SWOT自我剖析
  • 1. 理论模型:SWOT分析模型
  • 2. 实战落地:将内部优势转化为谈判筹码
三、谈判目标的精准三级设定
  • 1. 理论模型:三级目标设定法
  • 2. 实战落地
四、实现双赢的四大路径

采购谈判准备工作——凡事预则立,不预则废

一、谈判团队组建与角色分工
  • 1. 理论模型:谈判角色三角模型(白脸、红脸、主持人或记录者)
  • 2. 实战落地
二、信息收集的四大支柱
  • 工具:权力地图,识别决策者、影响者、使用者、守门员
三、谈判方案与筹码库构建
  • 1. 实战
  • 工具:坚持表与退让表
  • 2. 坚持表:绝对不能让步的条款清单

适合对象

采购总监、采购经理、采购专员、供应链管理人员、成本控制人员等

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 系统建立双赢谈判思维,避免陷入零和博弈困境
  • 节点推进更具体:供应商分析工具,精准评估谈判态势制定目标
  • 学会与不同风格供应商周旋的策略技巧
  • 交付复盘有依据:模拟演练掌握打破僵局的方法
  • 懂得识别对方合作意向与底线
  • 节点推进更具体:谈判全流程策略,从开局到签约环环相扣

课程背景与交付信息

古往今来,谈判贯穿商业活动始终。当前市场环境下,采购人员正面临前所未有的挑战:供应商谈判能力不断提升,原材料价格波动频繁,供应链不确定性加剧。传统的压价式谈判已难以适应高质量发展要求,采购职能正从成本中心向价值中心转型。然而,许多采购从业者在谈判中仍陷入被动局面:缺乏系统方法论,准备不足陷入价格博弈,难以识别对方真实需求,在僵局面前束手无策。本课程立足中国商业环境特色,将国际先进的谈判理论本土化、实用化,以价值共创为核心,打造适合中国企业的采购谈判体系,通过场景化演练和工具应用,帮助采购人员突破谈判瓶颈,掌握创造可…

课程时间

2天,12小时

授课方式

案例教学、情景模拟、小组讨论、讲师点评

课程内容重点

01重新认识采购谈判——从成本中心到价值创造者
02制定采购谈判目标——胜兵先胜而后求战
03采购谈判准备工作——凡事预则立,不预则废

讲师介绍

胡晓 讲师头像

胡晓

营销谈判资深教练

营销谈判资深教练,拥有近20年营销管理与商务谈判实战经验。擅长系统营销管理、大客户开发与高绩效团队建设,累计授课近1600场,服务医药、制造等多个行业头部企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

医药医疗制造业食品酒水汽车行业房地产物流供应链
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课程差异说明

本课程页面围绕《采购谈判策略:全流程技巧与成本控制实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

采购总监、采购经理、采购专员、供应链管理人员、成本控制人员等。

学习这门课可以获得什么收益?

系统建立双赢谈判思维,避免陷入零和博弈困境;掌握供应商分析工具,精准评估谈判态势制定目标。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例教学+情景模拟+小组讨论+讲师点评,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配