降本增效：切实提升班组长生产现场管理专业化能力

课程大纲

课程总览

内容重点

课程导入：课程简述+学习引导+课程开场
生产管理仿真沙盘模拟项目：《宇宙飞船》
形式：以工作质量为中心模拟生产管理过程，再现班组现场管理

第一部分自我管理：企业班组长作用的有效发挥

一、企业班组长作用的发挥来自正确的角色定位

研讨：员工与班组长的区别
1. 兵头将尾，有为才会有位
测试：你是合格的企业班组长吗？
2. 上传下达，主动担当
3. 脚踏实地，有位更要有为
总结：如何做好角色定位——解决好不敢管、不愿管和不会管的问题

二、企业班组长作用发挥的必备思维——班组工作能落实执行到位的五个核心要素

要素一：结果思维——用结果说话，从以自我为中心转向以结果为中心
常见误区：做了≠执行，态度≠结果，职责≠结果，任务≠结果，理由≠结果
导入：存在的价值在于创造价值

第二部分工作管理：班组生产现场问题管理与改善工作

内容重点

案例1：生产现场改善动画
案例2：某日资企业管理班组管理成果图片集
班组现场作业管理实操---运用精益思想落实现场作业实管理的持续改善文化
案例：质量体系不健全或执行不利的问题分析法
导入1：班组长必备的精益管理思维

第三部分团队管理：高绩效班组管理=理清事+用好人+做到位

一、班组长如何理清事（六个理清）

实操：《经营密码》沙盘模拟项目
1. 理清思路：明确两目三念
1. 目的：工作意义、必要性的描述（为什么）
2. 目标：工作效果的描述
3. 概念：事项的定义（概念要清晰）
4. 观念：工作的认识和觉悟
5. 理念：工作的方法和技巧
2. 理清重点：围绕目标找要素，围绕要素找要点
思考：我们的重点工作有哪些？
3. 理清标准：过程标准和结果标准

二、班组长如何用好人

讨论：为什么员工越来越难管？问题究竟出在哪里？（离职率分析）
导入：好人做不了管理者
1. 如何发现和应用员工的天赋
练习：员工优势识别器
2. 不同状态的人员管理
第1类：高意愿、低能力（主要是新员工或者新岗位上的员工）
方式：带教培育职业化习惯
第2类：能力略有上升，但是意愿度反而下降
方式：工作教导法

三、班组长如何做到位

1. 事前策划到位
意识：从员工到管理者的转变
工具：工作策划表
2. 事中监控到位
1. 靠前检查：走进工作现场，深入检查
2. 检查的依据：计划本身、公司的制度、标准、流程
3. 事后总结到位
工具：工作总结表
要点：原工作计划、实际发生、原因分析、改进措施
练习：工作总结表的填报

适合对象

基层骨干及班组长，生产/质量/安全管理部门负责人，车间/事业部负责人等

课程定位与主要问题

问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕自我管理：企业班组长作用的有效发挥校准目标和边界，明确课堂重点动作
标准执行有抓手：班组生产现场问题管理与改善工作安排练习，检查方法、工具和流程是否可用

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复盘跟进有依据：生产管理仿真沙盘模拟项目：《宇宙飞…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

国家高度重视职工队伍建设，特别是班组技能人才队伍建设。其中，《新时期产业工人队伍建设改革方案》提出，要造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大的产业工人队伍。班组是企业核心竞争力的实现者，是执行力的载体。企业发展战略的实现需要夯实企业管理基础，班组长能力水平的高低直接影响着企业管理的效率和竞争力

项目导师深耕集团化生产10余载，不断深入德国、日本等知名企业生产现场，学习并汲取先进生产现场管理科学方法，先后在多家集团公司的班组、车间和工厂兴起在干中学，在学中干的浓厚氛围，秉承匠心造物，勤德育人的价值理念，经过生产现场多年的标杆实践和应用推广，已形成了自主特色的生产现场管理培训+咨询的项目

本课程旨在将先进的管理理念、务实的工匠精神和实操的科学方法，助力班组长综合技能的专业提升，真正帮助更多生产企业现场管理升级，实现向管理要效益的经营理念，使企业以品质为中心，彻底清除浪费，降本增效，持续提升竞争力得到落实

课程时间

2天，12小时

授课方式

采用沙盘模拟、研讨和授课等形式，形成讲授、演练实操、案例分析、沙盘模拟的特色方式

课程内容重点

01自我管理：企业班组长作用的有效发挥

02工作管理：班组生产现场问题管理与改善工作

03生产管理仿真沙盘模拟项目：《宇宙飞船》

04形式：以工作质量为中心模拟生产管理过程，再现班组现场管理

05企业班组长作用的发挥来自正确的角色定位

讲师介绍

龙生

电力能源行业管理效能与数字化赋能专家

龙生，资深管理培训咨询实战专家（综合版），拥有20余年大型集团管理咨询经验。深耕电力能源行业，擅长电力班组建设、中高层效能提升及AI业务场景应用。累计授课1000余场，服务学员逾18万人次，具备企业大学从0到1搭建实战背景

电力能源政府国企制造业医药医疗建筑房地产

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课程差异说明

本课程页面围绕《降本增效：切实提升班组长生产现场管理专业化能力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合基层骨干及班组长，生产/质量/安全管理部门负责人，车间/事业部负责人等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

推广专业化班组建设方法，培养一支符合企业发展需要的复合技能型班组管理人才队伍，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1-2天，6小时/天（2天标准，1天压缩讲）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用采用沙盘模拟、研讨和授课等形式，形成讲授+演练实操+案例分析+沙盘模拟的特色方式，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配