《个人贷款管理办法》的解读与合规风险点解析
《个人贷款管理办法》的解读与合规风险点解析要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
三个办法背景下新公司法的贷款应用与降本增效形势下的银行小微金融发展策略与方法
《个人贷款管理办法》的解读与合规风险点解析需要明确判断口径，新规的主要变化负责组织练习，新规背景下个人贷款合规风险及防控要点用于课后复盘
授课讲师：
张小平 · 银行全面风险管理与信贷效能提升专家
课程大纲
新规的主要变化
新规的主要变化要点拆解
- 梳理新规的主要变化要点拆解的指标口径、风险信号和合规要求
- 拆解新规的主要变化要点拆解的案例判断、流程核查和处置分级步骤
- 输出新规的主要变化要点拆解风险检查清单、证据留痕和跟进行动
新规背景下个人贷款合规风险及防控要点
新规背景下个人贷款合规风险及防控要点要点拆解
- 梳理新规背景下个人贷款合规风险及防控的指标口径、风险信号和合规要求
- 拆解新规背景下个人贷款合规风险及防控的案例判断、流程核查和处置分级步骤
- 输出新规背景下个人贷款合规风险及防控风险检查清单、证据留痕和跟进行动
《新公司法》解析及在信贷三查业务中的应用
《新公司法》解析及在信贷三查业务中的应用要点拆解
- 梳理新公司法》解析及在信贷三查业务中的指标口径、风险信号和合规要求
- 拆解新公司法》解析及在信贷三查业务中的案例判断、流程核查和处置分级步骤
- 输出新公司法》解析及在信贷三查业务中风险检查清单、证据留痕和跟进行动
新《公司法》有关信贷业务重要条款解析
新《公司法》有关信贷业务重要条款解析要点拆解
- 梳理新《公司法》有关信贷业务重要条款的指标口径、风险信号和合规要求
- 拆解新《公司法》有关信贷业务重要条款的案例判断、流程核查和处置分级步骤
- 输出新《公司法》有关信贷业务重要条款风险检查清单、证据留痕和跟进行动
适合对象
财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 管理要求更清楚：风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
- 过程动作更具体：风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
- 反馈辅导有抓手：场景复盘明确风险信号、处置流程和协同边界
- 团队复盘有依据：用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从《个人贷款管理办法》的解读与合规风险点解析切入，继续校准新规的主要变化与后续跟进节奏。
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01《个人贷款管理办法》的解读与合规风险点解析
02新规的主要变化
03新规背景下个人贷款合规风险及防控要点
04《新公司法》解析及在信贷三查业务中的应用
05新《公司法》有关信贷业务重要条款解析
讲师介绍
张小平
银行全面风险管理与信贷效能提升专家
张小平，银行新金融实战专家，高级经济师。30年银行从业经验，20年高管履历，专注银行全面风险管理与信贷全流程管控。曾培养约30位高管，服务百余家金融机构，兼具理论深度与实战落地能力
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本课程页面围绕《三个办法背景下新公司法的贷款应用与降本增效形势下的银行小微金融发展策略与方法》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
识别风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级；掌握风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
