M105：目标导向的团队自驱力提升1天（关键词：角色+目标）

Q: 这门课适合哪些学员参加？

适合企业管理者。 课程形式：线下课堂学习（不包括线上），采用讲授—演练—分享—点评—改进训练法，综合运用知识讲授、案例示范、场景练习、角色模拟、小组研讨、互动分享等各类引导启发手段等需要系统提升相关能力的人群

课程大纲

课程总览

内容重点

章
节
团队驱动角色定位
坚决执行-永远相信决策正确
承上启下-永远实现上级意图

适合对象

企业管理者。课程形式：线下课堂学习（不包括线上），采用讲授—演练—分享—点评—改进训练法，综合运用知识讲授、案例示范、场景练习、角色模拟、小组研讨、互动分享等各类引导启发手段

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
管理者领导力场景诊断：识别当前问题…和管理者领导力方法拆解：掌握关键工具…会被串成一组可练习的管理动作
反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务

查看更多收益收起更多收益

形成管理者领导力实战演练：围绕典型场景…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

在当今竞争激烈的商业环境中，一个高效、创新、具有活力的团队对于企业的成功至关重要。然而，要构建这样一个团队并非易事，需要有一种内在的动力和能力来推动团队成员积极地设定目标、制定计划，并付诸行动。这种内在的动力和能力就是目标导向的团队自驱力

企业的兴衰成败总容易使人联想到战略层面上的失误。然而，事实证明，再精心设计的战略目标，在平庸的团队执行力面前往往只是一纸空谈……拖延、推诿、沟通不畅、职责不清……如果在企业中，这一切都已经发生，那么，是时候需要改变了。要知道，目标、计划、执行、结果、沟通、激励、辅导，无一不是团队自驱力的充分体现

能够提升团队自驱力的管理者，能够通过提供学习和成长的机会，鼓励团队成员积极主动地学习、不断挑战自己和接受反馈，提升自己的能力。管理者能够提供了适当的工具和资源，帮助团队成员更好地实现目标，提高工作效率和质量。同时，管理者还会创造积极的工作环境，提供支持和鼓励，激发团队成员的内在动力和潜力。这样以来，不仅仅团队目标能够取得了巨大的成功，团队成员也得到了个人和职业的成长和提升

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级

02管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤

03管理者领导力实战演练：围绕典型场景完成应用练习

04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

刘涛

管理技能及领导力发展专家

制造业金融银行通信电力能源房地产互联网科技

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《M105：目标导向的团队自驱力提升1天（关键词：角色+目标）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业管理者。课程形式：线下课堂学习（不包括线上），采用讲授—演练—分享—点评—改进训练法，综合运用知识讲授、案例示范、场景练习、角色模拟、小组研讨、互动分享等各类引导启发手段等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

促使学员意识到团队自驱力水平与管理角色定位直接相关、培养学员的目标达成个人主观能动性，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：线下1天（6-6.5小时/天，包括课间休息时间）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

目标导向的团队自驱力提升1天