破冰·破壁·破局:BANI时代的跨部门沟通与冲突管理

环境变化、阶段特点与进化挑战和时代变化与能力进化:分工更细、要求更高、迭代更…会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1-2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

2.1 不夸大问题,不回避问题/既不把简单的问题复杂化,也不把复杂的问题简单化;
2.2 面对职场沟通行动时,要从不知道到知道,更要从无意识到有意识;
2.3 人类学习技能的本意是为了更好生存,生存能力提高的逻辑是适应时代;
  • 3. 环境变化、阶段特点与进化挑战
  • 4. 时代变化与能力进化:分工更细、要求更高、迭代更快、创新更多、替代性更强、复合性更高
  • 5. 讨论或分享:优秀的组织有没有冲突?冲突的积极作用与消极影响分别有什么?
  • 6. 关于跨部门沟通与冲突管理的基本结论与基础认知
6.1 跨部门沟通是企业协作的基础动作,是组织进化的必然趋势,且频次和要求只会越来越高,其中的沟通与冲突管理是有难度和挑战的;
6.2 跨部门互动中自带冲突基因和沟通隐患,如职责区别、负责对象、能力差异、思维习惯、利益诉求、交流场景、沟通限制等;
6.3 冲突也是一种沟通,关键是是否高效及有价值,如不打不相识/越吵越亲密;
6.4 冲突不完全是坏事,解决冲突是团队成长与组织进化的重要路径;
6.5 冲突也可以管理、设计及利用,因为冲突让团队发生改变得以成长;

适合对象

中高基层管理者、部门窗口性关键岗位员工;【课程方法】知识讲解、案例解析、小组研讨、开放搜索、行动学习、分享对话、导师点评及答疑等;【课程老师】李健老师;【课程纲要】 第一模块 达成学习共识,建构认知基础;我们共同期待的课程:压力/轻松,单…

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 环境变化、阶段特点与进化挑战和时代变化与能力进化:分工更细、要求…会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:优秀的组织有没有冲突?冲突的积极作…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

随着生产方式、客户需求、市场竞争、管理对象等各种因素的进化与变化,组织高质量发展要求进一步明确,企业自我效能要求也在不断提升,这对于管理团队和关键成员的心智心态、素能结构、职业行为等均提出了更高要求。卓越的组织不但能理性的面对、高效的处理冲突,更能科学的创造、合理的利用冲突。从深陷到回避到处置到管理到预防冲突,这需要企业管理团队及关键成员意识到相关的障碍、具备相应的能力。基于企业目标、职业要求与个人格局,对跨部门沟通与冲突中存在的风险与机遇进行全面认知,敢于自我反思进行全面思考,发挥中坚力量的关键影响力与链接性价值…

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01环境变化、阶段特点与进化挑战
02时代变化与能力进化:分工更细、要求更高、迭代更快、创新更多、替代性更强、复合性更高
03讨论或分享:优秀的组织有没有冲突?冲突的积极作用与消极影响分别有什么?
04关于跨部门沟通与冲突管理的基本结论与基础认知
05理解跨部门沟通特点与职场冲突基本原理,提升沟通效率大幅降低内耗成本

讲师介绍

李健 讲师头像

李健

服务体验设计专家

李健,服务体验设计与礼学应用专家。10年深耕政务礼仪与服务营销领域,主导50+大型项目,授课超500期。擅长通过服务营销、礼仪落地及投诉管理技巧,帮助金融、政务、医疗等行业客户构建标准化服务体系,提升服务效能与客户满意度

政务金融医疗美业能源房地产
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《破冰·破壁·破局:BANI时代的跨部门沟通与冲突管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中高基层管理者、部门窗口性关键岗位员工; 【课程方法】知识讲解、案例解析、小组研讨、开放搜索、行动学习、分享对话、导师点评及答疑等; 【课程老师】李健老师; 【课程纲要】 第一模块 达成学习共识,建构认知基础 1、我们共同期待的课程:压力/轻松,单向/双向,枯燥/有趣,说教/共识,务虚/实用; 2、关于跨部门沟通与冲突管理学习的几个基本观点: 2.1 不…

学习这门课可以获得什么收益?

强化职业意识突破视角限制,提升参训学员的关键链接价值与协作驱动能力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天) 根据培训需求、组织现状、受训经历、成果目标及实施可行性等因素进行具体规划与个性定制。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配