模拟联合国：从博弈到共赢、跨部门协同与影响力提升

适合对象

中基层管理者，团队成员

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

树立所有成员的共同目标感和大局观
帮助领导者建立换位思考和横向沟通合作的能力
成就横向合作的生态圈和价值链
发掘合作中资源整合开发和信息共享的可能性
建立更关注长期利益/共同利益的领导者视野

课程背景与交付信息

在企业管理过程中，我们经常看到不同部门命名为了同一工作任务而努力却发生激烈的冲突，导致工作无法开展，项目进程受到阻碍甚至停滞。如何高效地进行

跨部门沟通，创建积极包容的沟通氛围，帮助各个部门彼此认同并顺利接受不同的建议和想法，推动各部门进行有效协作，共同努力完成任务或实现项目目标，并为企业创造更大的经济效益是许多企业管理者面临的共同课题

在当今复杂多变的商业环境中，企业面临着诸多挑战，如市场竞争加剧、客户需求多样化、项目复杂度增加等。为了应对这些挑战，企业需要各部门之间紧密合作，形成强大的团队合力。然而，跨部门沟通不畅和协作障碍往往成为制约企业发展的关键因素。例如，不同部门之间目标不一致、信息不对称、沟通方式差异等问题，导致工作效率低下、项目延误、客户满意度下降等不良后果。因此，提升跨部门沟通与协作能力，对于企业的生存与发展具有至关重要的意义

课程时间

1天，6小时

授课方式

沙盘模拟推演、40%导师讲授、40%技巧练习&体验、20%研讨式学习

课程内容重点

01知识经济时代团队新定义（20分钟）：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

02组建十个国家、沙盘推演：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

03横向协同与全局共赢（40分钟）：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

04组建九个打鱼队（模拟企业组织架构的各个平行部门）（2小时）：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

知识经济时代团队新定义（20分钟）

二、知识经济时代团队管理新的挑战

1. 共享资源与对权力的抗拒
2. 高需求性特征与激励手段的滞后
3. 创新性与规范管理的抵制
过程、结果的不可见与无力的传统考核
自主性需求与组织的权力下降
【成果产出】：团队合创完成《团队成长曲线》

组建十个国家、沙盘推演（模拟企业组织架构的各个平行部门）（2小时）

一、规则解读，制定计划（企业部门对于团队全局观的理解和制定的计划）

1. 活动分5轮（即5年）实施，每轮约15-20分钟
2. 各国起始物资的数量是不一样的
3. 交换物资没有比例限制
4. 物资的交换只能在友好国和一般关系的国家之间进行，与敌对国禁止交换

二、设置各个国家彼此的关系：友好、一般、敌对（企业部门间实际存在着各种复杂关系）

三、各个国家初始的资源材料（企业部门初始绩效）

横向协同与全局共赢（40分钟）

一、共识构建——从个体目标到共同愿景

1. 统一目标语言：将部门KPI转化为组织共同目标
2. 可视化全局地图：让成员看见自身工作在整体价值链中的位置
3. 利益共同体意识：建立"一荣俱荣、一损俱损"的协作认知

二、横向领导力——无授权下的影响力

1. 换位思考技术：从"我要什么"到"对方需要什么"的需求翻译
2. 非职权沟通：运用利益交换、资源共享达成横向协作
3. 冲突转化策略：将部门壁垒转化为协同创新的契机

三、生态共赢——打造价值增长飞轮

1. 内部价值链设计：识别关键节点，构建互利协作网络
2. 生态位互补：发挥各自优势，形成1+1>2的协同效应
3. 长期价值沉淀：从单次合作到可持续的横向合作机制
复盘：复盘四步法
1. 回顾目标：初心or目标
2. 评估结果：实际结果、关键事件
3. 分析原因：成功原因or失败原因
4. 总结经验：可复制经验or改进计划

组建九个打鱼队（模拟企业组织架构的各个平行部门）（2小时）

一、规则解读，制定计划（企业部门对于团队全局观的理解和制定的计划）

1. 活动分10轮（即十年）实施，每轮约6-10分钟
2. 所有九个打鱼队总计打鱼要超过400条
3. 每只渔船捕鱼的数量必须超过45条
4. 十周过后，捕鱼最多的渔船获得胜利，捕鱼最少的渔船失败

二、组建团队，角色扮演，职能分工

给自己的渔船起一个名字
团队内部人员进行分工
船长（1名）：由船长确定每周捕鱼的数量
大副（1名）：由大副统计捕鱼的总数量
水手（若干）：由水手抽取捕鱼的先后顺序

三、各个打鱼队要遵守的规则

1. 湖泊经过休渔期，初始拥有100条鱼，经过每一周的捕捞，湖里的鱼会减少，当然它们也会自然的繁殖。大体上湖泊内鱼的数量遵守这个规律
（注：N代表湖内鱼的总体数量）
2. N>=50,湖内都将拥有100条鱼
3. 50>N>=10,湖内的鱼的数量都将在原有基础上翻番
4. N

资源共生与长期价值（40分钟）

一、资源协同——从存量博弈到增量共创

1. 资源盘点与互补：识别跨部门、跨组织的闲置资源与能力缺口
2. 信息共享机制：打破信息孤岛，建立透明、及时的双向沟通通道

二、格局升维——从短期交易到生态共建

1. 长期利益视角：超越当期损益，评估合作对生命周期的价值贡献
2. 共同利益锚定：寻找各方利益最大公约数，设计共赢分配机制
3. 领导者视野拓展：从"我的团队"到"我们的生态"，构建可持续的伙伴关系网络

应对战争——九个国家如何利用资源与友国交换【沟通的技巧】（20分钟）

一、部门墙的本质

二、如何打破部门墙的三种形式？

1. 有形的墙：开放式办公
2. 无形的墙：增加非工作内容的交流
3. 心墙：公司文化

三、组织协同的定义与价值

1. 自主性、思考性、奉献性
2. 共同目标、流程职责、有效沟通、协同文化
3. 卓越组织

讲师介绍

赵志奎

沙盘应用管理专家

赵志奎，沙盘应用管理专家，专注高绩效团队建设与红色党建沙盘研发。拥有十余年企业管理与培训实战经验，累计授课800余场次，培训学员逾4万人次。擅长将管理理论与情景沙盘结合，自主研发多款版权课程，服务电力、通信、金融等各行业头部企业

电力能源通信金融银行制造业房地产政府国企

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课程差异说明

本课程页面围绕《模拟联合国：从博弈到共赢、跨部门协同与影响力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合中基层管理者，团队成员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

树立所有成员的共同目标感和大局观，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用沙盘模拟推演+40%导师讲授+40%技巧练习&体验+20%研讨式学习，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配