“以客户为中心”描绘的金融五篇大文章

“以客户为中心”描绘的金融五篇大文章适合带着现有问题进入课堂,通过上海银行乐退一族精准经营把做法和跟进节奏校准清楚

1天 战略规划

课程大纲

一、抓住五篇大文章的牛鼻子

一、抓住五篇大文章的牛鼻子要点拆解
  • 1. 当前银行业面临的主要问题
  • 人的视角:一线没有获得感;中台没有价值感
  • (案例——某城商行以产品为驱动的发展瓶颈)
  • 发展的视角:人?数字化?人+数字化。但如何做、如何落地
  • (招行普惠金融做法)
  • 业务的视角:存款立行被颠覆,贷款投放竞争激烈。如何适者生存
  • (某农商行发展问题——原有的生存与发展模式难以为继)
  • 异业的启发:海底捞为什么服务好?学而思与新东方的区别是什么?
  • 2. 为什么要做好五篇大文章
  • 商业银行面向未来的发展核心能力

二、如何做好数字金融

二、如何做好数字金融要点拆解
  • 1. 数据驱动与数字金融
  • 数字化的变与不变
  • 数字化的体系框架
  • 有目标:明确核心课群
  • 有标准:经营策略设计
  • 有节奏:多波次经营
  • 有
  • 工具:数字化平台建设
  • 有体系:客户运营的配套体系建设
  • 2. 数字化的关键能力:抓组织、优组织

三、如何做好绿色金融

三、如何做好绿色金融要点拆解
  • 绿色金融应重点落地行业生态经营
  • 如何确定主攻方向
  • 如何做好组织推动
  • 行业客群获取渠道和产品创设
  • 专项服务与营销策略
  • 客户链式经营须重点扩展客户股权链、交易链、供应链、个人链和平台链
  • 2. 绿色金融需要做好七大抓手
  • 抓商机和客群
  • 抓综合金融服务

适合对象

总分行相关员工

课程定位与主要问题

经营分析、财务管理或风险合规能力提升场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 先确认风险信号、证据要求和处置边界,让训练目标更具体
  • 高德地图+银联和上海银行乐退一族精准经营会被串成一组可练习的风险处置
  • 分析动作更具体:核查记录、沟通提醒和流程跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:中信先决平台相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

当前,商业银行发展面临深刻变革,从存款立行,到信贷为王。在客户需求低迷,同业竞争激烈的大环境下,如何实现高质量发展,是现阶段同业面临的普遍难题

今年以来,贯彻落实五篇大文章成为重点工作。五篇大文章,不是零散的五个点,而是商业银行专注主责主业,不断提升以客户为中心的经营能力的关键。是以普惠、绿色、养老的客群建设,强化科技赋能、数字赋能,实现提质增效

但在此过程中,我们也会遇到一系列问题。我们尝试利用数字化手段,提升普惠业务、绿色金融业务的成功率。但模型生成名单,给到一线打电话的模式是没有效果的,也不是真正的数字化。数字化的核心,不在于模型,也不在于让一线如何打鸡血似的营销;强化风险管理也不是信贷经营的核心,如果对客户的经营起点是风险管控,那依然是站在产品视角思考问题,而非以客户为中心的视角

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01高德地图+银联
02上海银行乐退一族精准经营
03中信先决平台

讲师介绍

宋海林 讲师头像

宋海林

数字化转型与金融科技实战专家

宋海林,数字化转型与金融科技实战专家,集普华永道合伙人、阿里业务总监、高校教授等多重背景于一身。深耕数字化十余年,主导多个千万级转型项目,年度授课超100场,致力于通过数据驱动与科技融合赋能企业业务增长。本课程与其数字化转型方向相关

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课程差异说明

本课程页面围绕《“以客户为中心”描绘的金融五篇大文章》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

总分行相关员工。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认风险信号、证据要求和处置边界,让训练目标更具体;高德地图+银联和上海银行乐退一族精准经营会被串成一组可练习的风险处置。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配