客户投诉处理与应对

客户投诉处理与应对不只补概念,更关注客户为什么会投诉、处理情感的艺术在真实场景里的判断和取舍

2天 服务营销

课程大纲

客户为什么会投诉?

一、客户投诉的起因?
  • 1. 了解客户不满的理由
  • 2. 客户不满的具体表现形式
  • 3. 客户投诉的目的与动机
二、客户投诉的原因分类
  • 1. 正当理由
  • 2. 非正当理由
三、客户投诉意味着什么
  • 1. 客户投诉会带来的负面影响
  • 2. 客户投诉带来的积极作用
  • 3. 客户投诉的意义与价值

处理情感的艺术

一、体谅情感的技巧
  • 1. 认真倾听
  • 2. 理解安慰
  • 3. 高度重视
二、三种典型情绪状态的客户情感处理
  • 1. 无所不知型
  • 2. 发牢骚型
  • 3. 盛气凌人型
三、面对客户投诉的正确心态
  • 1. 换位思考:站在客户的位置想问题
  • 2. 客观公正:勇于承担责任,面对比逃避有效
  • 3. 平心静气:不急不躁平和对待

客户投诉处理技巧

三、避免错误处理客户投诉的方式
  • 1. 只有道歉没有进一步行动
  • 2. 把错误归咎到客户身上
  • 3. 做出承诺却没有实现
  • 4. 逃避个人责任
  • 5. 非语言排斥
  • 6. 质问顾客
四、影响处理客户投诉效果的三大因素
  • 1. 语言
  • 2. 技巧
  • 3. 态度
五、客户投诉处理六步骤
  • 1. 耐心倾听
  • 2. 真诚致歉
  • 3. 原因分析
  • 4. 解决方案
  • 5. 立即执行
  • 6. 跟进实施
六、电力行业投诉焦点
  • 1. 电费计量问题
  • 2. 抄表误差问题
  • 3. 服务态度问题
  • 3. 欠费停电问题
  • 4. 设备工程类问题
  • 5. 抢修时间超限问题
  • 6. 缴费高峰期的排队问题
  • 7. 临时、计划停电带来的不便

如何减少客户投诉?

一、服务规范要统一
  • 1. 统一的宣传口径
  • 2. 统一的职业形象
  • 3. 统一的服务行为
  • 4. 统一的考核标准
二、服务提速,立即行动
  • 1. 兑现承诺要及时,诚信放在第一位
  • 2. 服务客户不拖拉,在客户预计等待时间前完成
  • 3. 服务监管要到位
三、从源头强化对服务的监督和管理
  • 1. 案例解析:高效、高质的服务效率来自于合理的奖惩制度
  • 2. 换位思考:有理有据,客观公正
  • 3. 在行动中不断完善各项规章制度

适合对象

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 本课程通过实际案例详细分析电力行业各类投诉的起因及处理方法,使学员掌握处理投诉的技巧,正确理解与面对客户的…
  • 推进动作更具体:客户投诉处理与应对的业务目标、适用场景和关键问题
  • 沟通复盘有依据:课程主题对应的方法框架、操作步骤和常见误区

课程背景与交付信息

电力企业的服务营销目标就是通过客户用电满意度的提高以及忠实度来获取并保持社会效益和经济利益的增加,因此电力企业的客户不只是量的增加,更需要质的飞跃,那么如何通过举止、言谈表示对客户的尊重和友好,又如何通过有效的沟通解决客户遇到的问题,如何化解客户的异议和不满等,从而使无形的服务有形化,规范化,系统化。进一步赢得客户的好感与信赖,树立电力营业厅新形象,提高客户的满意度

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01客户为什么会投诉?
02处理情感的艺术
03客户投诉处理技巧

讲师介绍

仝晓丽 讲师头像

仝晓丽

服务营销实战专家

仝晓丽,服务营销实战专家,16年通信行业背景,8年培训经验。擅长服务营销、网格化营销及投诉处理,累计培训学员超十万,学员满意度达96%,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

通讯行业电力行业保险行业能源行业烟草行业IT行业
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《客户投诉处理与应对》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合客服人员、窗口人员、相关人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

本课程通过实际案例详细分析电力行业各类投诉的起因及处理方法,使学员掌握处理投诉的技巧,正确理解与面对客户的投诉,在处理投诉的结果中得到启发,化危为利,提升客户满意度,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天/期,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配