无服务 不客户—服务质量提升与客户关系维护

服务经济时代的到来需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1-2天 服务营销

课程大纲

课程总览

一、如何理解营销与产品、服务之间关系?
  • 1. 服务经济时代的到来
  • 经济发展阶段分析
  • 服务经济时代的特征
  • 服务经济时代的机会
  • 2. 营销中的产品
  • 产品整体概念与产品组合框架
  • 产品组合深度分析
  • 产品组合如何优化
  • 演练:画出企业产品的整体概念图
  • 工具:通用矩阵分析图
二、如何设计服务营销7Ps策略?
  • 案例导入:营销(销售)人员都要回答客户的哪三个为什么?
  • 1. 人员策略
  • 企业服务人员的理念与技能
  • 顾客参与设计
  • 2. 有形展示的设计
  • 有形展示分类
  • 有形展示设计
  • 3. 服务流程的优化
  • 顾客体验
  • 服务优化
三、如何维护良好的客户关系?
  • 案例导入:DR钻戒如何获得客户喜欢?
  • 1. 客户关系体系框架
  • 客户关系的三个关键
  • 接触点
  • 沟通技巧
  • 需求点
  • 客户关系的十个攻略
  • 保货源
  • 提高销售力
  • 试销优先
四、现场收集的学员问题解答

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕如何理解营销与产品、服务之间关系梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助服务经济时代的到来完成一次可复盘的应用演练
  • 输出经济发展阶段分析相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

随着我国国民收入的提高,人们生活水平的改善,服务经济有越来越广阔的市场前景;在服务经济时代的背景下,服务决定成败;服务是利润的源泉、是企业的灵魂;对客户服务人员来说,创造优良业绩这是大事;让客户始终满意而且带来潜在客户,这是难事;但大事成于小处,只要把每一个客户打理好,优良业绩就有了保障;难事成于易处,一个微笑、一个眼神、一句话、一个行为细节,都决定了客户的满意度,所以细节决定生意的成败;可是在服务工作中,哪些态度与细节是重要的?他们将对客户和生意产生何种影响?这个将是值得探讨的话题

在市场激烈竞争的现代社会,企业如何持续有效发展?客户变动很快,流失率高,如何避免这种现象?能否发展出一批对企业高度忠诚的客户群,优先与你们合作?新客户开拓很辛苦,是否有老客户帮你介绍优质客户?客户关系是营销人员特别关注的重点,赢得客户关系,同时也就是赢得了客户信任,获取了客户忠诚度。在市场日益成熟的今天,一个忠诚的客户给企业带来的价值是不可替代的

本次课程,张老师会运用以通俗易懂的方式,让学员将从实际操作的层面上,掌握如何提高自身服务意识与服务能力,重新设计企业服务组合,匹配和满足客户的核心诉求,维护良好的客户关系,提高客户满意度与忠诚度,最终实现企业可持续发展

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01如何理解营销与产品、服务之间关系?
02服务经济时代的到来
03经济发展阶段分析
04服务经济时代的机会
05产品整体概念与产品组合框架

讲师介绍

张松波 讲师头像

张松波

客户价值营销专家

中国人民大学管理学博士,客户价值导向的全方位营销资深专家。拥有15年咨询培训经验,擅长营销战略与品牌规划,累计辅导人数20000+,助力多家知名企业实现经营改善

电力能源服装纺织零售商贸互联网科技金融银行物业管理
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课程差异说明

本课程页面围绕《无服务 不客户—服务质量提升与客户关系维护》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

看清现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准;围绕如何理解营销与产品、服务之间关系梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配