客户分层经营

了解竞争态势,寻找同质化经营中的突破口需要明确判断口径,新形势下银行零售客户经营特点负责组织练习,竞争更加激烈、远程更加重要、要求更加复杂用于课后复盘

1天,6小时 销售管理

课程大纲

课程总览

一、了解竞争态势,寻找同质化经营中的突破口
  • 1. 新形势下银行零售客户经营特点
  • 1. 竞争更加激烈、远程更加重要、要求更加复杂
  • 2. 零售客群经营的三大难点:结构、竞争、维护
  • 3. 客群经营中的客户思维与营销思维及实战运用
  • 2. 同质化夯实基础,差异化寻求突破
  • 1. 维护差异化抓手:先发打后发,高频打低频
  • 2. 营销差异化抓手:组合打单一,专业打业余
  • 3. 推动客户分层分群分类,提升经营效率
  • 1. 横向客户分层管理:以价值贡献为依据,建设层级维护体系
  • 2. 纵向客户分类管理:以财富管理为导向,提升客户价值贡献
二、推动大众/长尾客户批量维护
  • 1. 六步动作,实现长尾客户触达与分类识别
  • 1. 盘点/梳理:一张简表,三类客户
  • 2. 联系/分群:短信铺垫,电话跟进,微信添加
  • 3. 跟进/维护:线索拓展,常态经营
  • 4. 邀约/备战:电话邀约,工具准备
  • 5. 面谈/活动:一对一营销,一对多沙龙
  • 6. 成交/转介:产品营销,客户转介
  • 2. 线上线下,推动长尾客户批量经营维护
  • 1. 微信/企微四步标准流程:扩大基数、标签定位、常态维护、差异经营
  • 2. 微信/企微的功能定位及与其他维护形式的结合运用
二、建设中高端客户经营链条
  • 1. 了解标准流程,建立经营体系
  • 1. 客户经营的两大板块与核心工作
  • 2. 中高端客户经营获-提-留的分阶段工作要点
  • 2. 分析客户信息,筛选目标名单
  • 1. 客户两类信息标签的查看分析与目标筛选
  • 2. 客户有效触达的内容、形式与互动设计
  • 3. 制订维护计划,匹配经营动作
  • 1. 五主体验与商机事件经营
  • 2. 多元化的知识营销体系及内容设计
  • 3. 执行标准电访流程,开展客户邀约
五、落实三层动作,打造立体化的防流失综合体系
  • 1. 客户流失的数据及原因分析
  • 1. 专业调研机构对银行VIP客户流失的数据分析
  • 2. 客户发生主动流失的三类情形
  • 3. 客户发生被动流失的五种原因
  • 2. 客户防流失的三层经营体系
  • 1. 服务维护,满足客户多元需求,让客户不好意思走
  • 2. 产品配置,实现客户深度锁定,让客户不方便走
  • 3. 个性增值,提升客户满意程度,让客户不愿意走
  • 3. 客户流失预警的六种常见场景及应对要点
  • 1. 重要地址搬迁流失预警及应对要点

课程收尾

内容重点
  • 1. 回顾课程、提示重点
  • 2. 答疑与互动

适合对象

银行零售条线管理岗位及营销岗位骨干人员

课程定位与主要问题

客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 推进动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 沟通复盘有依据:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队跟进更一致:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

销售团队复盘客户机会时,关键是看清对象、需求和下一步动作。课堂会用了解竞争态势,寻找同质化经营中的突破口与新形势下银行零售客户经营特点完成一轮复盘练习。

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例分析

课程内容重点

01了解竞争态势,寻找同质化经营中的突破口
02新形势下银行零售客户经营特点
03竞争更加激烈、远程更加重要、要求更加复杂
04零售客群经营的三大难点:结构、竞争、维护
05客群经营中的客户思维与营销思维及实战运用

讲师介绍

张玺 讲师头像

张玺

零售银行实战营销专家

零售银行实战营销专家。前省级金融机构高管,18年金融营销实战经验。专注零售银行营销与客户经营,擅长网点效能提升及数字化私域运营。持有版权课程,服务覆盖全国1500+网点

金融银行
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《客户分层经营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

银行零售条线管理岗位及营销岗位骨干人员。

学习这门课可以获得什么收益?

识别客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点;掌握客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配