数据可视化看板2小时

数据分析的目的是快速发现问题,进而解决问题。文不如表,表不如图。数据可视化呈现就是用于快速发现问题的利器!而可视化不是单单做图表,而是将图表与数据分析结合在一起

2小时 销售管理

课程大纲

三层动态报表的设计

三层动态报表的设计要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

以终为始——Excel可视化报表的指标体系设计

以终为始——Excel可视化报表的指标体系设计要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

控件:用户交互的绝佳选择

控件:用户交互的绝佳选择要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

含动态最大值、最小值、平均值的折线图数据分析

含动态最大值、最小值、平均值的折线图数据分析要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

连续时间内的数据对比:各月企业支出数据对比分析

连续时间内的数据对比:各月企业支出数据对比分析要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

多指标数据整体的比较:各销售部的销售情况对比分析

多指标数据整体的比较:各销售部的销售情况对比分析要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

适合对象

希望数据漂亮展现的职场人士

课程定位与主要问题

数据分析的目的是快速发现问题,进而解决问题。文不如表,表不如图。数据可视化呈现就是用于快速发现问题的利器!而可视化不是单单做图表,而是将图表与数据分析结合在一起

核心收益

  • 建立数据分析理念,从思路上打开报告制作格局
  • 改变传统报表的做法,让报表设计更高效
  • 建立动态数据更新机制,不再担心数据变化

课程背景与交付信息

课程结合《数据可视化看板2小时》的实际业务场景展开,帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

2小时

授课方式

学得懂:循序渐进,注重实效

课程内容重点

01三层动态报表的设计
02以终为始——Excel可视化报表的指标体系设计
03控件:用户交互的绝佳选择
04含动态最大值、最小值、平均值的折线图数据分析
05连续时间内的数据对比:各月企业支出数据对比分析
06多指标数据整体的比较:各销售部的销售情况对比分析

讲师介绍

刘凌峰 讲师头像

刘凌峰

AI智能办公应用落地专家

刘凌峰,AI智能办公应用落地专家,微软全球认证讲师。深耕办公高级应用与数据效能提升20余年,年均授课300场以上。擅长AI办公提效、AIGC应用实战与数据分析,独创凌动报表理念,助力企业数字化效能转型。可结合Python数据分析专项方向补充授课视角,聚焦Python编程、数据可视化、自动化办公

金融银行电力能源制造业通信烟草交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《数据可视化看板2小时》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

希望数据漂亮展现的职场人士。

学习这门课可以获得什么收益?

建立数据分析理念,从思路上打开报告制作格局;改变传统报表的做法,让报表设计更高效。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

学得懂:循序渐进,注重实效

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配