创新设计思维助力企业“创新”升级转型

让目标被拆解、过程被跟进、复盘能进入改进。本课围绕《创新设计思维助力企业“创新”升级转型》,训练目标拆解、过程跟进、绩效复盘

课程大纲

第1部分 创新设计思维助力企业创新升级转型

内容重点
  • 把战略或经营目标拆到部门任务、岗位动作和过程指标
  • 识别目标传递中容易失真的责任边界和协同断点

第2部分 战略规划与增长管理

内容重点
  • 设计过程跟进、反馈沟通和问题升级的管理节奏
  • 练习把绩效偏差转成可讨论的事实、原因和改进动作

第3部分 战略解码与执行落地

内容重点
  • 把目标跟进结果转成复盘议题,而不是只停留在分数和排名
  • 设计绩效反馈中的问题确认、改进动作和下次检查节点

适合对象

建议由业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队共同参加,把业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

团队能力提升、专项内训或业务问题共创工作坊中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 先确认业务场景、参与角色和优先顺序,让训练目标更具体
  • 创新设计思维助力企业创新升级转型…和战略规划与增长管理会被串成一组可练习的落地动作
  • 工具方法能复用:方法拆解、现场练习和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 课后跟进有依据:战略解码与执行落地相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

源自硅谷斯坦福的创新设计思维理念,指导企业通过商业模式与管理流程创新,突破业绩增长瓶颈

授课方式

讲授、案例研讨、工具演练、行动计划

课程内容重点

01创新设计思维助力企业创新升级转型:目标与业务场景
02战略规划与增长管理
03战略解码与执行落地

讲师介绍

聂明 讲师头像

聂明

斯坦福创新商业导师

聂明,斯坦福创新商业导师,前可口可乐/摩托罗拉市场总监。拥有25+年经验,擅长用设计思维驱动产品创新与业绩增长,指导企业围绕产品创新与商业转化提升增长质量,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。本课程与其创新设计思维方向相关

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课程差异说明

如果企业已经明确要提升战略规划能力,但担心课程停留在概念层,本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作,并沉淀课后行动

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业相关岗位人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配