洞悉2025经济新动能，挖掘企业发展机遇，赋能企业家精神的理念与行动与行动

Q: 这门课适合哪些学员参加？

适合企业管理者 课程模式：理论讲解+案例分析+视频分享+课堂练习+实战演练+小组研讨+互动答疑+情景模式等需要系统提升相关能力的人群

适合对象

企业管理者课程模式：理论讲解+案例分析+视频分享+课堂练习+实战演练+小组研讨+互动答疑+情景模式

课程定位与主要问题

业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队已有明确任务时，可借这门课把任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界拆成分工和检查点

核心收益

场景边界更清楚：工具场景、输入要求和输出校验，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕宏观经济与企业高质量发展的逻辑校准目标和边界，明确课堂重点动作
流程复用更容易：解读国际国内形势，洞悉2025经济…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用

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人工复核有抓手：国内民营企业高质量发展生动实践（行…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

2025年2月17日，习近平总书记主持召开民营经济座谈会，这是2018年11月的七年之后的坐高规格的座谈会，有利于转型民营企业的信心，同时也看到未来的趋势

205年习总书记在新年贺词中谈到的三个重要数字，彰显了中国经济的硬气、底气和锐气。太阳底下无新事，同时一切都在流变之中。2025年银行如何挖掘新动能？管理者怎办？2025年表现为Volatility（易变性）、Uncertainty（不确定性）、Complexity（复杂性）、Ambiguity（模糊性）。世界发展不再呈现线性特征，而是断点特征：突发性和不可预测性成了常态

经济周期，也称为商业周期、景气循环，一般是指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩。经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩。尽管中国疫情后成功跨越了经济动荡周期，但仍面临着需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。2025年经济形势又如何？

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01基础理论篇：宏观经济与企业高质量发展的逻辑

02时代理念篇：解读国际国内形势，洞悉2025经济新动能，挖掘企业发展机遇

03案例启迪篇：国内民营企业高质量发展生动实践（行业案例解读）

04策略行动篇：构建企业家精神的理念与行动

课程大纲

基础理论篇：宏观经济与企业高质量发展的逻辑

一、经济和企业的逻辑：流动（物流、人流、资金流、信息流、文化知识流）产生需求、需求产生经济，企业是经济的载体

（一）宏观：GDP，资源配置优化中的资源利用

（二）中观：区域和行业，资源生成基础上的资源配置

（三）微观：企业利润、个人收入，资源稀缺下的资源配置

二、经济的增长源泉

（一）需求端：三驾马车——消费、投资和出口

（二）供给端：三大供给

要素供给（有形资源、无形资源）
环境供给（硬环境、软环境-营商环境）
市场供给（市场领域的开拓与市场体系的完善——市场横向体系、市场纵向体系）

三、企业高质量发展的指标体系构成

（一）经济高质量发展的指标体系

（二）企业高质量发展的指标体系

案例：企业高质量发展的关键是什么？

时代理念篇：解读国际国内形势，洞悉2025经济新动能，挖掘企业发展机遇

一、新经济新动能的内涵演进

（一）新经济

1. 三新经济
2. 四新经济
也有四新经济的说法，即在三新的基础上加入新技术

（二）新动能

1. 新动能的核心
2. 新动能的产生
单因素：新动能形成的核心是创新
2017. 年1月，国务院办公厅印发《关于创新管理优化服务培育壮大经济发展新动能加快新旧动能接续转换的意见》指出，新动能是指以技术创新为引领，以新技术新产业新业态新模式为核心，以知…

二、我国三次经济新动能

（一）改革开放初期形成的高速增长动能支撑，是中国经济新动能的发展基础

（二）十八届三中全会全面深化改革，推动中国经济新动能培育形成

（三）二十届三中全会进一步全面深化改革，推动中国经济新动能强化提升

三、中央经济工作会议，传递六大信号

（一）提高财政赤字率

（二）增发超长期特别国债

（三）增加地方政府专项债券发行使用

（四）降准降息

（五）拓展央行政策工具

（六）中央经济工作会议：新表述新提法

1. 科技创新
2. 综合整治内卷式竞争，规范地方政府和企业行为
3. 三大战略的叠加
4. 积极发展首发经济(首次提出)、冰雪经济、银发经济

四、2025年的洞悉

（一）洞悉的意义与方法

1. 意义：从孤立的数据到市场预测，为企业活动注入新的洞见，市场洞察的核心价值: 带来确有事实的业务新知
2. 方法——五看模型
1. 政治：社会稳定，国家出台更多的政策促进消费，财政政策和货币政策力度超前。2.社会：人口、老龄化等
3. 经济：双循环、绿色转型
2024. 实现5%增长；全国2025预计5%增长；收入稳步提升
4. 技术：人工智能等，DeepSeek
5. 国际：特朗普2.0的关税大战导致的世界和中国不确定性、俄乌冲突等

（三）中观——企业竞争更加充分

（三）微观——竞争更加充分，必须转型

五、从2028到202年两次民营企业座谈会看趋势

（一）两个毫不动摇到三个有利于，再到两个健康

2012. 年，党的十八大明确两个毫不动摇；毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
2017. 年，党的十九大把两个毫不动摇作为党和国家一项大政方针
2022. 年，党的二十大重申两个毫不动摇
三个没有变
两个健康
非公有制经济要健康发展，前提是非公有制经济人士要健康成长

（二）两次会议的不同（已经做好PPT，随时可以讲课）

（三）民营经济座谈会的是11个看点（已经做好PPT）

案例启迪篇：国内民营企业高质量发展生动实践（行业案例解读）

内容重点

从门口的小卖铺到小米汽车，从比亚迪到华为
课堂大

策略行动篇：构建企业家精神的理念与行动

一、什么是企业家精神

（一）强化国有企业经济责任和社会责任的策略

（二）培养企业家精神

（三）做到三大正确；做正确的事、把事做正确、正确的做事

（四）构建企业管理者个人的服务转型与担当的的能力和思维

二、创新营销——市场永远比营销快

用户画像：精准定位
产品创新：挖掘痛点
批量获客：用户吸引
数据风控：用户预测
场景营销：用户转化
体验改进：用户留存
案例：如何给客户画像

三、组织创新——架构重塑

1. 组织重塑：如何打造敏捷型组织，小团队组织
2. 机构重塑：利润中心再造的模式与路径，业务重构
3. 队伍重塑：如何打造一支高效的数字化团队
关键：6个转变

四、重新认识什么是企业的价值体系

（一）公司治理

有效的治理结构保证企业理性决策

（二）企业战略: 战略是对未来判断，未来决定现在

（三）商业模式

案例:曾经的独角兽柔宇科技申请破产：科技和商业模式的悖论？

（四）公司运营

品牌运营/产品运营/内容运营/活动运营/媒体运营/市场营销/利润市值

（五）企业管理

流程、制度、标准、控制、成本、效率、目标、时间、组织、人才、文化、动力
案例：在宏观经济环境下，如何构建管理思维，赋能韧性企业？

五、构建智慧思维——DIKW模型

案例（故事）分享、小组讨论、实战演练和总结

一、学员小组案例分享，您会讲故事吗？

什么是故事？描述未来和语言穿透能力

二、用行动践行执行力（知行合一）

（一）学到是什么

（二）学到为什么

（三）学到怎么办0

课堂活动：让行动起飞

三、总结

（一）知识总结

（二）方法总结

（三）未来总结

以上课程安排仅供参考，具体情况以现场授课为准！

讲师介绍

蒋满霖

数字化转型与宏观经济战略专家

桂林电子科技大学教授、工信部互联网金融工程师。聚焦AI赋能与新质生产力，融合宏观经济与数字技术，服务金融、政府及能源行业。主持完成30余个战略咨询及数字化落地项目，助力企业实现高质量发展

金融银行政府国企电力能源烟草制造业文旅行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《洞悉2025经济新动能，挖掘企业发展机遇，赋能企业家精神的理念与行动与行动》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业管理者课程模式：理论讲解+案例分析+视频分享+课堂练习+实战演练+小组研讨+互动答疑+情景模式等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

做到从宏大叙事到微观细描，如何顶天立地（天是政策、地是企业），讲座跳出简单政策说教，使得学员学有所思、思有所悟、悟有所行，达到重构认知、提高站位、夯实素养、拓宽视野和增强本领的效果…，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配