向管理要业绩：建安业业财信息化及业财融合

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

向管理要业绩：建安业业财信息化及业财融合推荐版本二天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

向管理要业绩：建安业业财信息化及业财融合（可选版本）可选版本二天

侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。

课程大纲

数字财务概述

一、经济发展与财务会计

1. 改革初期的会计战略
2. WTO时期的财务管理
3. 资本时代的数字化财务

二、新时代下的财务转型升级

1. 核算内容的转变
2. 管控核心的转变
3. 方法技能的转变

三、企业信息传递控制概述

1. 企业信息传递的风险内容
2. 信息传递风险的控制重点
3. 信息传递管理的手段与方法

业财融合的数字管理

一、供应链管理工具手段统一化

1. 管理软件、表单的统一
2. 制式、单位、标准的统一
3. 名称、规格、型号的统一
4. 账账、总分账的核算统一

二、供应链管理口径标准数字化

1. 销售业务的标准化管理
1. 客户等级风险管理的数字化
2. 应收款政策管理的数字化
3. 坏账责任标准的数字化
2. 采购业务的标准化管理
1. 供应商风险管理数字化
2. 应付款管理的数字化
3. 应收票据管理的数字化
3. 存货业务的标准化管理
1. 存货周期管理的数字化

三、业财融合管理的改进与提升

1. 统一思想共识与标准
2. 明确责任与标准
3. 加强监督与考核

制度流程的数字管理

一、信息传递的内控管理

1. 信息传递内控的本质
2. 信息传递内控的逻辑
3. 信息传递的风险范围

二、业务流程的内部控制管理

1. 业务流程基本内容
1. 业务活动控制的基本思路
2. 业务活动流程设计
3. 关键控制的判断和设置
2. 业务流程的相关人
1. 业务流程的制定人
2. 业务流程的执行人
3. 业务流程的监督人
4. 业务流程的责任人
3. 业务流程的规范管理

三、制度流程的数字化管理

1. 制度规定的数字化口径
2. 制度流程的责任化标准
3. 制度管控的权力化层级

适合对象

企业财务相关管理者

课程定位

指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
数字财务概述和业财融合的数字管理会被串成一组可练习的管理动作
反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
团队复盘有依据：制度流程的数字管理相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

随着我国经济市场和法制化改革的高速发展，建筑行业正处于深化改革的关键时期，建筑工程企业面临的首要问题即是确保生产经营管理活动的合规性和合法性。良好的法律合规风险管理，能够提升经营管理水平，防范法律风险。法律风险则存在于建筑企业生产经营的各个环节，而有些企业的法律合规管理体系建设不是很完善

近年来，伴随着我国法制进程的推进，我国建筑法规体系的建设也取得了长足发展，这给我国建筑业提供保障的同时，也使得更多企业面临法律风险的挑战，面临的法律风险管理问题更加突出。因此法律风险一旦发生，企业所要承担的法律责任伴随着强制性的特点，带来的后果往往使企业处于相当被动和窘迫的地位

建筑企业在发展的过程中一旦掌握了法律风险中的基本规则，就能够利用完善的法律管理体系对法律风险所带来的各种损害和损失进行控制和预防，让法律风险可以通过预防、评估以及控制，在可接受的风险范围内进行运转，强化了企业在面临风险的时候的处理能力和盈利能力

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、角色演练、小组讨论等形式的互动式，要求全员参与

课程内容重点

01数字财务概述

02业财融合的数字管理

03制度流程的数字管理

讲师介绍

王子墨

企业财务管理专家

王子墨，企业财务管理专家，28年实战经验。擅长全面预算、风险管控及AI财务应用，累计授课600多场，服务多家知名国企与制造企业，推动财务数智化价值创新，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。本课程与其财务管理方向相关

通信电力能源政府国企制造业金融银行建筑工程

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业财务相关管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体；数字财务概述和业财融合的数字管理会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲师讲授、案例研讨、角色演练、小组讨论等形式的互动式，要求全员参与，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用