数字经济下中小企业的数字化转型:重新定义企业管理价值

元宇宙时代的来临会打开第一轮讨论,创新应用——数字经济下中小企业的破局之道与数字时代企业数字化转型战略负责把练习结果接到后续工作

2天,12小时 人工智能应用

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入视频:Roblox的元宇宙故事

元宇宙时代的来临

一、2021:元宇宙元年?
  • 1. 元宇宙是什么?
  • 1. 元宇宙的构成模型
  • 2. 人类生存维度的拓展+人类感官维度的拓展
  • 3. 元宇宙不是什么?
  • 2. 元宇宙为什么诞生?技术渴望新产品、资本寻找新出口、用户期待新体验
  • 3. 元宇宙的价值模型
二、新时代的创新观念与速度
  • 1. 旧时代创新与新时代创新的巨大差异
  • 2. 新时代创新的环境变化
  • 1. 从两乐垄断的国内饮料市场到元气森林的异军突起
  • 2. 特斯拉VS宝马,两者的本质有什么不同?
  • 3. 小微个体的崛起:薇娅一天销售额超上市公司全年收入
三、后疫情时代中国经济新常态
  • 1. 需求恢复将推动消费增速走高
  • 2. 制造业投资反弹将引领投资增速回升
  • 3. 补缺效应带动出口保持增长
  • 4. 适应新常态,创新引领新常态
四、数字化潮流——如何在新工业革命中生存?
  • 1. 数字经济发展的必然性
  • 1. 新经济趋势必然带来环境变化
  • 2. 数字经济已经成为全球经济增长的核心动力,数字经济将重塑中国经济格局
  • 3. 基础型数字经济发展进入平稳增长期,新生型数字经济推动经济与社会加速变革
  • 2. 数字经济改变商业业态
  • 模型:数字经济重构社会要素关系
  • 1. 商业模式的数字化形态变化基础
  • A)信用基础——更完善的商业信用基础,重新匹配的供需关系
  • B)商业机制——促进更公平的金融体制建设
  • C)场景应用——推动新数字发展和新兴数字技术应用

创新应用——数字经济下中小企业的破局之道

一、数字经济带来的竞争力图谱
  • 模型:数字化竞争力图谱
  • 1. 拥抱新技术
  • 2. 开发新资源
  • 3. 布局新产业
  • 4. 利用新金融
  • 5. 营造新环境
二、中小企业如何应用数字新技术
  • 5. G技术:为万物互联构建的价值
  • 2. 虚实技术:拓展现实、机器人、脑机接口
  • 3. 大数据应用:引爆商业变革的核聚变
  • 4. 云计算应用:加速数据处理的效能
  • 5. 区块链金融应用:认证信任机制的颠覆
  • 6. 数字孪生:数字经济的世界蓝图
  • 7. 人工智能应用:数字技术的终极逻辑
  • 思考
  • 讨论:哪个技术对中小企业影响最有代表性?谈谈具体的看法?
三、中小企业如何构建数字化能力?
  • 模型:中小企业数字能力建设图谱
  • 1. 数字化转型不可或缺的五个要素:数据、应用、人才、工具
  • 2. 管理数字化的四大挑战
  • 1. 当前盈利尚佳,无须数字化转型
  • 2. 数字化转型是领先企业的事情
  • 3. 行业领先企业无须数字化转型
  • 4. 数字化转型成功者寥寥,不必数字化转型
  • 3. 管理数字化的三大机遇
  • 1. 新连接形态
  • 2. 新组织机制

数字时代企业数字化转型战略

一、数字化转型路线规划
  • 模型:五阶段转型路线图
  • 1. 第一阶段——夯实基础
  • 1. 领导者推动:转型发起者在实现目标与突破障碍中的作用
  • 2. 迭代式执行:数字化转型中速度和加速度的重要性
  • 2. 第二阶段——单点突破
  • 1. 颠覆性授权
  • 2. 数字杠杆点
  • 3. 第三阶段——局部同步
  • 1. 有效的变革:转型第三阶段成败的关键
  • 2. 战略充分性:数字化转型的组合
二、设计中小企业的数字化创新模式
  • 模型:创新十型工具
  • 1. 盈利模式:数字时代的赚钱模式
  • 2. 生态系统:联合他人创造价值
  • 3. 组织结构:组织并匹配人才和资产
  • 4. 业务流程:采用独特或卓越的方法运营企业
  • 5. 产品创新:开发具有显著特征和功能的产品
  • 6. 平台矩阵:构造协同的产品和服务
  • 7. 服务体:支撑和提升品牌的价值
  • 8. 渠道管理:将产品和服务提供给客户和用户
  • 9. 品牌变革:展示产品和业务的创新性

中小企业的数字化组织变革方略

一、重新定义组织:数字技术是组织动态性与组织有效性的新变量
  • 1. 数字化中的组织新解:有效开放系统——实现组织效率
  • 资料:影响组织效力的因素关系图
  • 2. 组织自进化:从个体演进到组织发展
  • 1. 组织管理因素外部化:驾驭不确定性成为组织管理核心
  • 2. 人与组织一体化:管理核心价值是激活人的主动性
  • 3. 组织边界的无限性:顾客在哪里组织的边界就在哪里
  • 4. 协同成为组织核心:管理从分转向合
  • 案例:水滴互助的无边界自治组织
二、新个体的崛起:个体价值的体现
三、知识革命与组织学习
  • 1. 从信息到组织内化知识
  • 资料:知识流动链的构成
  • 1. 学习型组织的挑战:甄别知识与知识流动
  • 2. 构建有效的知识体系:融会贯通、知识萃学、技术应用
  • 2. 学习型组织的关键原则
  • 原则1:建立信息沟通与共享机制
  • 原则2:迭代与持续改进机制
  • 原则3:放弃过去与挖掘创新机制
  • 思考
  • 讨论:企业如何更有效的管理信息与知识?
四、组织新价值:从管控到赋能
  • 1. 组织新结构:从科层固化到平台利他
  • 1. 平台化价值:协同实现价值创造
  • 2. 管理层的三个新要求:利他思维、技术与业务融合、生态开放性
  • 2. 组织新能力:从分工到协同共生
  • 1. 组织价值活动重构:数字技术重塑业务,协同创造价值
  • 2. 创新价值活动能力:高效响应,创造顾客价值需求
  • 3. 组织新目标:从实现组织目标到兼顾人的意义
  • 1. 激活组织成员的创造力
  • 2. 员工与组织共享价值
  • 案例:SHEIN高效运转核心的秘密

中小企业的数字化管理变革实践

一、管理数字化变革的基础
  • 1. 变革本质:数字技术与企业管理融合,提升效能
  • 2. 数字化管理变革的四大要素
  • 1. 直线型管理模式
  • 2. 拼插型产品服务
  • 3. 柔性化组织结构
  • 4. 平台化战略管理
二、管理变革方法
  • 模型:企业管理模式的应用
  • 1. 生产型企业管理模式的变革:金字塔式转型模型
  • 案例1:小鹏汽车的生产模式
  • 2:服务型企业管理模式的变革:十字式转型模型
  • 案例1:喜茶与奈雪的茶的服务变革
  • 3:科技型企业管理模式的变革:星型转型模型
  • 案例1:京东物流从企业服务到服务企业的转型
  • 思考
  • 讨论:这些转型的模式有何区别?我们的企业如何进行组织管理的的变革?

适合对象

国企中高管理层、业务核心骨干

课程定位与主要问题

AI任务拆解、流程嵌入和输出复核复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 场景边界更清楚:工具场景、输入要求和输出校验,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕元宇宙时代的来临梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助创新应用——数字经济下中小企业的破…完成一次可复盘的应用演练
  • 输出数字时代企业数字化转型战略相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

不同于过往的工业革命,传统大工业时代所有组织战略都是为最高工作效率的大规模生产服务的,以谋求最高劳动生产率为根本目的,但数字经济的发展需要重新思考存在和虚无,需要探索自治与法治、经济与治理、伦理和文明的边界,需要全面融合区块链、AR、5G、大数据、人工智能、3D引擎等新技术

各项数字技术的革新带来了巨大的社会和市场环境变化,传统大工业时代企业以组织管理者为中心决策和组织生产的卖方市场假设已经不再成立,在如今这个错综复杂的数字经济世界里,稳定的组织效率法则已经远远跟不上市场上不断变化的用户需求

这就意味着会有新的商业机遇,对于中小企业而言,企业管理不再是单纯的组织运作保障,更可能是新的竞争力所在。本课程在数字经济大环境的背景下,尝试梳理数字技术带来变化的冲击下,新的组织管理体系的演变和重构,深入探索组织价值变革的未来

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、现场讨论、案例分析介绍、数据分析、模型分析

课程内容重点

01元宇宙时代的来临
02创新应用——数字经济下中小企业的破局之道
03数字时代企业数字化转型战略

讲师介绍

骆仁童 讲师头像

骆仁童

数字经济与数字化转型实战专家

前阿里巴巴海外业务总监,宏观数字经济应用专家。深耕数字经济与数字化转型,擅长AI赋能、双碳战略及行业数字化创新。累计授课数百场,服务南方电网、建设银行等头部企业,持有区块链发明专利,出版《AI提问大师》

电力能源金融银行政府国企通信高新科技交通基础设施
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《数字经济下中小企业的数字化转型:重新定义企业管理价值》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

国企中高管理层、业务核心骨干。

学习这门课可以获得什么收益?

看清工具场景、输入要求和输出校验,先讲清对象、约束和判断标准;围绕元宇宙时代的来临梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+现场讨论+案例分析介绍+数据分析+模型分析,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配