课程总览
- 1. 成功的两种类型:结果的成功与过程的成功
- 2. 持续成功的模型:信、愿、行
- 信任与组织文化
- 愿景与战略规划
- 行动与战术落地
- 知识学习
- 能力学习
- 习惯学习
- 第二篇:新型管理者角色转变
- 思考引导:在数字化时代,对我们的挑战有哪些?我们需要如何应对这些挑战?
- 创造力:跨界思考
- 实践力:行动执行
- 连接力:人际情商
- 愿景力:预见遇见
- 案例分享:马云从一个人到十八罗汉再到走向世界
- 成为组织需要的领导者
- 1. 组织战略的承接者
- 2. 卓越团队的建设者
- 3. 团队文化的打造者
- 4. 组织能力的提升者
- 展现领导魅力
- 持续实现绩效
- 选拔合格人才
- 激发忠诚信任
- 培养辅导下属
- 驱动高效协同
- 课堂
- 练习:构建新型管理者能力提升发展规划
- 第三篇:高效团队情境领导
- 导入:与团队共成长才是时代需要的领导风格
- 情境领导力内涵
- 领导员工的基础:基于任务
- 从意愿和能力维度划分员工一项任务掌握的四个阶段
- 1. 支持型
- 2. 指导型
- 3. 针对员工成熟度四个阶段的四种领导风格
- 课堂
- 练习:部门人才盘点与情境领导落实计划跟进表
- 收尾篇:学习总结与行动
- 小组研讨:课程习得与价值
- 个人行动:目标与KISS
- 课程总结:个人发展9宫格