新质生产力下的生产性服务企业数字化转型的最佳实践

适合对象

企业创始人、中高层、各级政府管理者

课程定位与主要问题

业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队已有明确任务时，可借这门课把任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界拆成分工和检查点

核心收益

场景边界更清楚：工具场景、输入要求和输出校验，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点校准目标和边界，明确课堂重点动作
流程复用更容易：新质生产力在数字化转型中的价值：提…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用

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人工复核有抓手：新质生产力在数字化转型中的应用：提…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

在数字化浪潮的席卷下，中国企业正迎来一场深刻的变革。数字化转型不仅是技术升级，更是企业生产方式、管理模式、商业模式的全面革新。新质生产力，简而言之，就是通过技术创新和模式创新，实现生产效率的飞跃提升。它利用大数据、云计算、人工智能等先进技术，对企业生产流程进行智能化改造，优化资源配置，降低运营成本，提升企业核心竞争力。对于中国企业而言，数字化转型不仅是适应时代发展的必然选择，更是实现高质量发展的必由之路

然而，随着数字化的推进，不敢转不会转不能转成为了中小微企业数字化转型中最大的难题。作为市场竞争主体的企业，在转型中遇到一系列问题，存在很多误区：为什么转型？有哪些机遇和挑战？怎样转型？如何构建转型的保障措施？新质生产力怎样赋能企业转型？价值何在？这些都是企业管理者迫切需要解决的痛点

为此，《新质生产力下的企业数字化转型的途径创新》课程拟从思想性、政策性、实操性、启迪性的视角进行演绎，使得企业在充分利用新质生产力的价值在数字化转型中能够敢转、会转、能转，提升竞争力

课程时间

1天，6小时

授课方式

理论讲解、案例分析、实战演练、小组研讨、互动答疑

课程内容重点

01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

02新质生产力在数字化转型中的价值：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

03新质生产力在数字化转型中的应用：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

04新质生产力在生产性服务企业数字化转型中的环境分析：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

课程总览

内容重点

导入：世界在变化
数据：2024年中国和全球十大独角兽——看未来趋势

新质生产力在数字化转型中的价值

一、认识新质生产力

政策解读：历届党代会关于新型工业化表述——高质量发展的核心：新质生产力
1. 生产力是什么（图解）
2. 新质生产力的提出
政策解读：2024《政府工作报告》
解析：新质生产力的内涵、外延、指标体系
对比：新质生产力vs传统生产力
3. 新质生产力推动中国式现代化发展的逻辑
4. 新质生产力的4大发展趋势
历史意义：告别传统的曾经，奔赴新新质未来
案例：萝卜快跑的新质生产力影子

二、认识数字化转型

1. 企业转型的4个阶段
2. 数字化转型内涵
解析：定义、特征、本货
——数字化为行业、企业发展，带来价值创造与颠覆
3. 数字化转型意义：重构价值
4. 未来：数字化转型与新质生产力的融合，数字就是新质
讨论：数字化转型与新质生产力的逻辑

三、新质生产力在数字化转型中的价值

1. 提升效率
2. 技术赋能，降低运营成本
3. 创新商业模式，拓展新的盈利空间
4. 管理创新，增强企业竞争力
案例：京东的组织变革的缘由

新质生产力在数字化转型中的应用

一、智能领域的应用

应用1. 定制化生产模式
应用2. 智能化生产流程
应用3. 供应链优化管理
案例：希音快时尚电商公司的唯快不破的秘籍

二、服务创新的应用

1. 数字化营销：精准找到企业的客户
2. 智能客服：独立解决90%的常见问题
3. 无人零售：人口锐减时代的平替
案例：美团的客服哪去啦？

三、农业科技的应用

1. 精准农业：增加农业的边际效率
2. 智能农机装备：体现在自动化、智能化和高效节能方面
3. 农产品溯源系统：食品安全
案例：浙江安吉白茶的精准作业的经济账

四、金融科技的应用

1. 智能化风控管理
2. 数字化支付创新
3. 区块链技术应用
——金融科技是金融服务不底层技术深度融合
案例：微众银行的310模式

新质生产力在生产性服务企业数字化转型中的环境分析

一、数字化转型的5大阶段

1. 朦胧期：没有使用任何数字化或信息化管理软件
2. 反应期：企业内部开始使用数字化管理工具
3. 进展期：企业经营中的部分环节开始实现数字化，并且取得阶段性成果
4. 沉浸期：能够根据业务和客户导向的目标，指导战略和运营
5. 成熟期：企业运营过程中效率提升显著，企业内部形成数据驱动文化
讨论：数字化转型阶段的识别

二、数字化转型中的环境变化影响

问题导入：颠覆竞争（转型）栺局决定因素（环境）在重构，怎么办？
变化1：人口负增长，重塑一切产业
变化2：中国个人收入癿差距扩大-共同富裕，影响企业转型
变化3：逆全球化，国际环境倒逼国内经济（四新一高）
变化4：人工智能引领新一轮科技不产业革命，数字经济
案例：人口、共同富裕、国际形势如何影响新质生产力下的企业数字化转型

新质生产力在生产性服务企业数字化转型中的途径

一、企业数字化转型的现状

3. 大误区
6. 个挑战

二、数字化转型的3大趋势

趋势1. 模式、服务、组织和运营发革
趋势2. 连接为王——企业利润唯一来源
趋势3. 用户为中心

三、数字化转型路径

第一层：战略
4. 大方向：夯实新基础、培育新动能、推迚新治理、打造新生态
4. 重能力：新技术驱劢、创新机制、变革驱动力、商业模式
第二层：文化
1. 数字文化
2. 变革文化
3. 创新文化
第三层：运营
1. 核心：客户体验
2. 基石：数据驱动

讲师介绍

蒋满霖

数字化转型与宏观经济战略专家

桂林电子科技大学教授、工信部互联网金融工程师。聚焦AI赋能与新质生产力，融合宏观经济与数字技术，服务金融、政府及能源行业。主持完成30余个战略咨询及数字化落地项目，助力企业实现高质量发展

金融银行政府国企电力能源烟草制造业文旅行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《新质生产力下的生产性服务企业数字化转型的最佳实践》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业创始人、中高层、各级政府管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解新质生产力内涵，明确其在转型中的核心动力价值，为企业转型提供理论支撑● 学习新质生产力在4大行业的应用实践，助力企业创新生产与服务模式，拓展盈利空间● 认识多个新质生产力下企业…，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论讲解+案例分析+实战演练+小组研讨+互动答疑，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配