课程总览
二、重构骨架——设计面向数字时代的敏捷+赋能型组织
- 1. 组织模式演进：从前中后台到网络化、平台化组织
- 核心目标：了解不同组织模式的优劣与适用场景，为组织设计提供思路
- 现场交付物：理想型组织架构构想图
- 2. 建设赋能型中台：业务中台、数据中台与组织中台
- 现场交付物：建设中台的核心成功原则清单
- 3. 设计协同机制：打破部门墙的流程与制度保障
- 核心目标：学习设计促进跨部门协同的具体流程、会议和考核机制
- 现场交付物：XX协同痛点解决方案设计书
三、激活细胞——打造数字化时代的人才供应链与新管理契约
- 1. 数字化人才画像：寻找T型人才、增长黑客与翻译官
- 核心目标：明确数字化时代急需的核心人才类型及其特征，指导招聘与培养
- 现场交付物：XX岗位数字化人才画像
- 2. 人才选育用留策略创新：如何管理数字原生代？
- 用：给予高自主权、清晰目标和充足资源；提供挑战性任务
- 现场交付物：数字化人才管理短板改进措施清单
- 3. 领导力转型：从命令控制者到愿景服务者+赋能教练
- 核心目标：重塑管理者在数字化时代的角色认知，掌握赋能型领导风格
- 教练与提问：通过提问启发团队思考，而非直接给答案；帮助员工成长
- 现场交付物：赋能型领导行为清单
四、培育土壤——有步骤地塑造数字友好型文化
- 1. 数字文化四大支柱：用户中心、数据说话、快速试错、开放协同
- 核心目标：将抽象的文化价值观具体化为可观察、可倡导的行为准则
- 开放协同：鼓励跨部门交流与帮助；打破信息壁垒；使用协同工具提高透明度
- 现场交付物：数字文化行为准则（节选）
- 2. 文化落地仪式与故事：让价值观可见、可感、可行
- 核心目标：掌握通过仪式、符号和故事来潜移默化地塑造和强化文化的方法
- 符号：设计并颁发用户英雄奖、最佳实验奖等荣誉称号和奖杯
- 现场交付物：XX文化仪式活动策划案
- 3. 打造学习型组织：知识管理、内部分享与外部引智
- 核心目标：建立组织持续学习和进化的机制，以应对快速变化的环境
五、引领变革——驾驭数字化转型的惊险一跃
- 1. 变革领导者的角色：导演、故事家与清道夫
- 核心目标：明确领导者在变革中需要扮演的多重角色及核心任务
- 现场交付物：个人 变革领导力角色自评与提升计划
- 2. 变革沟通路线图：在不同阶段，向不同对象说什么？
