数字化采购
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
数字化采购
数字化采购关键应用、数字化采购项目管理和数字化采购阶段1.物料管理MM2.物料管理MM…连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
吴生福 · 采购与供应链实战管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
数字化采购（可选版本）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
数字化采购价值一、数字化采购误区1.把信息化当作最终成果2.仅对当前流程信息化3.没有充分发展内部能力二、数字化采购价值
三、数字化采购阶段1.物料管理MM2.物料管理MM+电子竞标e-bidding
- 3. 全流程数字化采购管理 P2P+S2C+SRM
数字化采购关键应用
一、采购交易流程信息化（P2P）1.采购申请2.订单审批3.订单下达4.收货作业5.质量检验
- 6. 支付管理
- 情景研讨：采购业务流程信息化功能与解决方案
二、采购战略活动信息化（S2C）1.支出分析2.在线寻源
- 3. 电子招标4.合同签订5.履约监控
- 6. 绩效回顾
- 情景研讨：采购战略活动信息化应用场景与解决方案
三、供应商关系管理信息化（SRM）1.供应商准入与退出
- 2. 供应商绩效管理
- 3. 供应商关系管理4.供应商风险管控案例分享：标杆企业信息化供应链整体解决方案
数字化采购项目管理
一、夯实信息化基础1.主数据维护2.业务数据更新3.业务流程优化
- 4. 核心功能实现二、实施信息化策略1.总体规划、分步实施2.自上而下、自下而上3.内外协同、持续优化
三、影响信息化成功的关键要素1.道
- 2. 法
- 3. 术
- 案例分享：数字化采购管理失败带给我们的教训
适合对象
致力提升数字化采购水平的业务骨干与管理人员 参与实施数字化采购项目的业务骨干与管理人员 课程风格：遵循内容为王、实用第一、领先一步授课原则与风格
课程定位
AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 提示与校验更稳定：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 流程复用更容易：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 人工复核有抓手：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
团队把AI能力接入日常工作时，最先卡住的是场景边界和结果复核。训练会串起数字化采购关键应用、数字化采购项目管理和数字化采购阶段1.物料管理MM2.物料管理MM…，先把可落地路径说清楚。
课程时间
1天，6小时
授课方式
案例分享、实操演算、研讨互动、工具表单与专业讲解相结合 课室要求：分组、投影仪、音箱、白板、白板笔、A1纸
课程内容重点
01数字化采购关键应用
02数字化采购项目管理
03数字化采购阶段1.物料管理MM2.物料管理MM+电子竞标e-bidding
04全流程数字化采购管理 P2P+S2C+SRM
05运作效率
讲师介绍
吴生福
采购与供应链实战管理专家
吴生福，采购与供应链实战管理专家，20年供应链深耕经验。曾任多家知名企业供应链总经理，CPSM认证教练，为超过300家企业提供供应链培训与咨询服务，擅长战略采购、供应商管理及供应链降本增效
查看讲师主页课程常见问题
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用案例分享、实操演算、研讨互动、工具表单与专业讲解相结合 课室要求：分组、投影仪、音箱、白板、白板笔、A1纸，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本？
这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
