数字化采购

数字化采购不只补概念,更关注数字化采购关键应用、数字化采购项目管理在真实场景里的判断和取舍

1天,6小时 供应链管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
数字化采购 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

数字化采购(可选版本) 可选版本

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

数字化采购价值一、数字化采购误区1.把信息化当作最终成果2.仅对当前流程信息化3.没有充分发展内部能力二、数字化采购价值

三、数字化采购阶段1.物料管理MM2.物料管理MM+电子竞标e-bidding
  • 3. 全流程数字化采购管理 P2P+S2C+SRM

数字化采购关键应用

一、采购交易流程信息化(P2P)1.采购申请2.订单审批3.订单下达4.收货作业5.质量检验
  • 6. 支付管理
  • 情景研讨:采购业务流程信息化功能与解决方案
二、采购战略活动信息化(S2C)1.支出分析2.在线寻源
  • 3. 电子招标4.合同签订5.履约监控
  • 6. 绩效回顾
  • 情景研讨:采购战略活动信息化应用场景与解决方案
三、供应商关系管理信息化(SRM)1.供应商准入与退出
  • 2. 供应商绩效管理
  • 3. 供应商关系管理4.供应商风险管控案例分享:标杆企业信息化供应链整体解决方案

数字化采购项目管理

一、夯实信息化基础1.主数据维护2.业务数据更新3.业务流程优化
  • 4. 核心功能实现二、实施信息化策略1.总体规划、分步实施2.自上而下、自下而上3.内外协同、持续优化
三、影响信息化成功的关键要素1.道
  • 2. 法
  • 3. 术
  • 案例分享:数字化采购管理失败带给我们的教训

适合对象

致力提升数字化采购水平的业务骨干与管理人员 参与实施数字化采购项目的业务骨干与管理人员 课程风格:遵循内容为王、实用第一、领先一步授课原则与风格

课程定位

AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 提示与校验更稳定:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 流程复用更容易:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 人工复核有抓手:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

AI工具进入真实流程后,难点通常不在演示,而在任务选择、输出校验和协作边界。课堂从数字化采购关键应用切入,再对齐数字化采购项目管理与课后复用方式。

课程时间

1天,6小时

授课方式

案例分享、实操演算、研讨互动、工具表单与专业讲解相结合 课室要求:分组、投影仪、音箱、白板、白板笔、A1纸

课程内容重点

01数字化采购关键应用
02数字化采购项目管理
03数字化采购阶段1.物料管理MM2.物料管理MM+电子竞标e-bidding
04全流程数字化采购管理 P2P+S2C+SRM
05运作效率

讲师介绍

吴生福 讲师头像

吴生福

采购与供应链实战管理专家

吴生福,采购与供应链实战管理专家,20年供应链深耕经验。曾任多家知名企业供应链总经理,CPSM认证教练,为超过300家企业提供供应链培训与咨询服务,擅长战略采购、供应商管理及供应链降本增效

电力装备制造汽车电子家居建材通讯运营
查看讲师主页

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例分享、实操演算、研讨互动、工具表单与专业讲解相结合 课室要求:分组、投影仪、音箱、白板、白板笔、A1纸,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配