企业数智化转型战略与管理者数智化思维

信息化、数字化、数智化概念辨析与对信息化、数字化、数智化的辨析被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 供应链管理

管理场景、人数和课时确定后,战略规划讲师、案例和练习可以一起校准

适合对象

中高层管理者、各业务部门负责人

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕信息化、数字化、数智化概念辨析校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:对信息化、数字化、数智化的辨析安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:特约的意义通过特别的载体,以特殊的…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

五金制造行业正处于行业转型的十字路口,面临着服务型制造和端到端集成的挑战、全球供应链波动的挑战、AI赋能核心生产能力的挑战

服务型制造转型难:仍停留在卖产品阶段,缺乏端到端交付整套五金系统的能力,前后端数据严重割裂

供应链韧性不足:关键原材料高度依赖单一来源,库存管理粗放,面对全球波动缺乏可视化预警

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程热身:信息化、数字化、数智化概念辨析
02对信息化、数字化、数智化的辨析
03小结:特约的意义通过特别的载体,以特殊的处理的方式,达成特定的目的
04拨云见日:重新定义数智化的核心内涵
05本节要点:数智化转型不是给业务穿衣服,而是对企业进行基因重组

课程大纲

课程总览

七、沙盘

讲师介绍

张鹏 讲师头像

张鹏

精益生产管理实战专家

张鹏,精益生产管理实战专家,拥有19年大型企业精益管理实战经验。擅长精益生产体系构建、IE技术与效率改善及现场管理,致力于通过系统化方法帮助企业实现降本增效与运营优化

制造业汽车行业机械设备新能源交通运输食品医药
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课程差异说明

本课程页面围绕《企业数智化转型战略与管理者数智化思维》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度