建筑业绿色转型与智能建造实践
建筑行业发展现状、挑战与发展趋势需要明确判断口径,双碳下的低碳建筑发展与应对策略负责组织练习,建筑行业面临的五大挑战用于课后复盘
1天,6小时 战略解码
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不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
建筑业绿色转型与智能建造实践
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课程大纲
建筑行业发展现状、挑战与发展趋势
二、建筑行业面临的五大挑战
- 1. 市场迈入存量时代
- 2. 行业陷入资金危机
- 3. 员工队伍后继无人
- 4. 市场改革有待深化
- 5. 行业结构不尽合理
三、建筑行业的发展趋势
- 1. 行业集中度不断提高
- 2. 工业产业化和现代化趋势提速
- 3. 绿色建筑大势所趋
- 4. 数字化趋势不可逆转
- 5. 智能建造:建筑业科技升级必经之路
- 6. 步入人才密集化和智力密集化时代
双碳下的低碳建筑发展与应对策略
一、碳达峰、碳中和的内涵与逻辑关系
- 1. 碳达峰并不意味自然达峰
- 2. 碳中和:排放量=吸收量
- 3. 碳达峰是基础前提
- 4. 碳中和是最终目标
二、中国低碳之路战略与碳中和的4种途径
- 1. 调结构:改变和优化能源结构
- 2. 促节能:立法与政策引导、技术运用提高资源利用效能
- 3. 用科技:能源互联网与数字化转型
- 4. 求创新:机制创新、模式创新
- 4. 种途径:碳替代、碳封存、碳排放、 碳循环
三、双碳下的建筑业发展途径
- 1. 工业化升级:大力发展装配式
- 2. 超低能耗建筑:让低碳成为常态
- 3. 可再生能源替代:新能源替代传统能源
- 4. 数字化转型:双碳战略的重要引擎
- 5. 智慧化城市:用科技助力低碳减排
四、低碳建筑概念辨析与政策解读
- 1. 绿色建筑
- 2. 近零碳建筑
- 3. 零碳建筑
- 4. 国际视野下的绿色建筑
- 5. 中国建筑行业的ESG政策
- 6. 绿色建筑的核心技术
- 7. 绿色建筑的未来趋势
建筑产业现代化与智能化转型
一、建筑现代化内涵
- 1. 建筑观念现代化
- 2. 建筑生产方式工业化
- 3. 建筑管理方式信息化
- 4. 建筑产品标准、绿色化
- 5. 建筑队伍现代化
- 6. 建筑市场国际化
二、建筑行业的工业革命:装配式建筑
- 1. 装配式建筑内涵与分类
- 2. 装配式建筑的本质:模块化、定制化、高效化、绿色化
- 3. 中国装配式建筑发展历程
- 4. 装配式建筑产业链分析
- 5. 装配式建筑发展现状
- 6. 装配式建筑的机遇与突破难点
三、建筑智能化与BIM协同
- 1. 工业化4.0与再工业化
- 2. 建筑工业4.0与建筑产业互联网
- 3. 建筑企业数字化转型内容
- 4. 建筑企业数字化转型关键:BIM
- 5. BIM集成1:建筑实体的数字化
- 6. BIM集成2:要素对象的数字化
- 7. BIM集成3:作业过程的数字化
- 8. BIM集成4:管理决策的数字化
四、建筑企业高质量发展战略
- 1. 顺势而为,做强做大
- 2. 定位:建造商建造商+投资商城市运营商
- 3. 竞争力:成本/关系驱动创新驱动
- 4. 产品升级:节能绿色/装配式
- 5. 技术升级:BIM/数字资产/工艺/新材料
- 6. 管理升级:数字化/精细化/协同管理
- 7. 模式升级:纵向一体化/横向和区域多元化
适合对象
业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位
团队能力提升、专项内训或业务问题共创工作坊需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 判断标准更清楚:业务场景、参与角色和优先顺序,减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕建筑行业发展现状、挑战与发展趋势校准目标和边界,明确课堂重点动作
- 工具方法能复用:双碳下的低碳建筑发展与应对策略安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
课程背景与交付信息
业务问题已经明确时,课程需要先把场景边界说清,再把练习结果接到后续复盘中。《建筑业绿色转型与智能建造实践》会承担这一轮训练的主线。
课程内容重点
01建筑行业发展现状、挑战与发展趋势
02双碳下的低碳建筑发展与应对策略
03建筑行业面临的五大挑战
04市场迈入存量时代
05行业陷入资金危机
讲师介绍
宋逸之
宏观经济分析与企业战略规划专家
经济学博士后,工学博士,深耕宏观经济与战略规划20余年。擅长将宏观形势、国家政策与企业微观战略结合,提供国企改革、商业模式创新及投融资决策支持。累计授课咨询1000余场,服务多家央企及金融机构
金融银行建筑工程物流供应链政府国企电力能源通信
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课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
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为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗?
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