适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
高效沟通-对下平行与向上
高效沟通-对下平行与向上:客户识别、沟通推进与…和画像识别、需求澄清与关系推进会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
授课讲师:
王克华 · 生产管理实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
高效沟通-对下平行与向上
高效沟通-对下平行与向上(1天版)
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
一、如何通过下属完成工作
- 案例分析:张班长从我来做变成你试试
二、曾经是兄弟朋友,现在是下属怎么管
- 案例分析:小赵的班组
三、下属当场说不,怎么处理?
- 案例分析:老刘当场拒绝组长安排
四、好兄弟工作散漫,怎么办
- 案例分析:好兄弟小孙工作散漫
五、员工速度快,做的质量差,怎么处理?
- 案例分析:老周速度第一,质量最差
六、如何定目标、分任务、作评价
- 案例分析:赵班组的做法
七、如何做绩效面谈
- 案例分析:老刘绩效被打B,来质问你
平行沟通
一、关于沟通
- 1. 传递知、情、意
- 2. 沟通两种价值:工作价值 情绪价值
二、平行沟通常见的四种人
- 1. 可用但不可亲
- 2. 可亲但 不可用
- 3. 不可用 也不可亲
- 4. 可用又可亲
三、平行部门沟通障碍与方法
- 1. 平行部门难协调原因
- a)责任问题、利益问题、目标问题
- 2. 解决跨部门难协调方法
- a)沟通机制、目标机制、联谊机制
四、跨部门是什么关系
- 思考:平行部门是合作的还是竞争的?
- 1. 上级角度:合作谁也管不了谁,谁也离不谁
- 2. 部门和个人角度:竞争
- 3. 跨部门合作的姿态
五、跨部门案例分析
- 案例分析:某企业技术部与生产部
- 案例分析:制造科与设备科
五、平行沟通中如何化解冲突
- 1. 冲突是怎么产生的
- 角色扮演:对事不对人
- 2. 化解冲突
- 1. 对事不对人
- 2. 质疑事情但不质疑动机
- 案例分析: 陪客户参观产线的王班长
- 3. 冲突升级,你如何化解
- 案例分析:一位隔三差出迟到的老员工
- 练 习:沟通四步法——事实,感受,需求,请求
第一部分 让上司喜欢-与上司相处的礼仪
一、辅佐上司三问
- 1. 第一问:为什么要辅佐上司?
- 案例分析:影响管理者绩效的三大因素
- 2. 第二问:辅佐上司对你有什么好处
- 案例分析:上司与下属的会议上的争吵
- 3. 第三问:如果上司业绩不佳,对你有何影响
二、对辅佐上司的误解
- 1. 误解一:与上司相处不就是职场厚墨学?
- 2. 误解二:与上司相处不就是拍马屁吗?
- 案例分析:与上司关系的四个象限
- 拍与不拍的情境
- 3. 误解三:与上司相处不就是听话吗?
- 案例分析:某经理的困惑
- 听话出活
- 案例分析:常犯的错误
三、让上司喜欢--与上司相处的礼仪
- 1. 与上司的关系
- 水涨船高VS水落石出
- 2. 与上司相处的三大忌讳
- 案例分析:小李的故事
- 3. 不可以和上司称兄道弟
- 4. 不喜欢上司,也要尊重他
- 5. 上司错了怎么办
第二部分 让上司有效-辅佐上司的方法
一、弥补上司的短板
- 1. 思考:发现上司不如我怎么办?
- 成为上司的两个途径 业缘VS血缘
- 上司的三种能力 技术能力 领导能力 政治能力
- 2. 如何帮助上司
- 案例分析:帮助上司的小金
- 上司能力强,做他帮手
- 上司能力弱,做他的抢手
- 3. 与上司关系的三个阶段
- 依赖期 独立期 互赖期
- 4. 思考三个问题
二、考虑上司的处境
- 1. 上司的四种上任背景
- 案例分析:上司为什么不同意小赵
- 管理的三要素:关系、目标、 流程
三、辅佐上司四原则
- 1. 敬业原则
- 案例分析:受器重的文员
- 把上司的交办的工作当任务完成VS当作品完成
- 2. 请示原则
- 案例分析:下属做错了什么?为什么王经理生气了?
- 请示对自下向上 批示自下而上
- 请示永远是对的,请示就是尊重
- 3. 功劳原则
- 案例分析:优秀工程师王涛
- 关于功劳的6个原则
第三部分 让上司放心-有效的汇报工作
二、汇报工作的时机
- 1. 给上司汇报的时机
- 案例分析:汇报四种时机
三、汇报的正确方式
- 1. 主动汇报
- 案例分析:被崔促的小王
- 主动汇报的五个内容
- 2. 中途汇报
- 案例分析:助理陈芳的故事
- 让上司随时掌握你的动态
- 3. 后续汇报
- 案例分析:张秘书的失误
- 已经做好的重要工作要后续汇报
- 做好工作薄,留下痕迹
四、上司欣赏的下属
- 1. 说话让人喜欢
- 2. 做事让人感动
适合对象
班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任
课程定位
客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 客户判断更清楚:有效平行沟通的方法
- 推进动作更具体:对下沟通的方法
- 沟通复盘有依据:对上沟通的方法
- 学习会如何处理冲突
- 学会如何建立信任
课程背景与交付信息
在制造业中,一线班组长扮演着至关重要的角色。他们是管理层与生产线员工之间的桥梁,不仅负责指导和监督日常生产活动,还需要确保信息的准确传递和执行。高效的沟通能力对于一线班组长来说是必不可少的技能,它直接影响到生产效率、团队合作以及员工的工作满意度
在日常工作中,一线班组长需要与同事(平行沟通)、下属(向下沟通)以及上级(向上沟通)进行频繁的交流。然而,由于教育背景、工作经验和个人性格的差异,沟通并不总是顺畅无阻。沟通障碍可能导致误解、冲突和效率低下,进而影响整个团队的绩效。为了提升一线班组长的沟通技巧,特别是在平行、向下和向上沟通方面,本课程将专注于以下几个关键领域
1.平行沟通:如何与同级别的同事建立有效的工作关系,协调资源,解决跨部门的问
课程时间
1天
授课方式
课程讲授、案例分析、学员练习
课程内容重点
01高效沟通-对下平行与向上:客户识别、沟通推进与成交转化
02客户经营:画像识别、需求澄清与关系推进
03销售推进:机会判断、异议处理与过程跟进
04成交复盘:拜访记录、协同动作与行动计划
讲师介绍
王克华
生产管理实战专家
生产管理实战专家,专注精益生产、班组建设及AI赋能效率。拥有15年制造业及3年互联网仓储管理经验,累计授课1000余场,致力于帮助企业实现管理效能与数字化效率的双重提升
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任。
学习这门课可以获得什么收益?
掌握有效平行沟通的方法;掌握对下沟通的方法。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用课程讲授+案例分析+学员练习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用