课程总览
内容重点
- 课程导入---
- 员工和领导的困惑
- 视频欣赏：生命账单
做工作的主人-高效时间管理与工作效能提升
时间之痛-时间都去哪儿了和聚焦时间-什么是时间管理会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
课程大纲
时间之痛-时间都去哪儿了？
内容重点
- 时间管理之痛-职场人的困惑
- 珍惜宝贵时间-时间的稀缺性
- 时间管理与成功人生
- 课堂互动：整理自己的《生命清单》
- 反思时间意义-时间管理本质
聚焦时间-什么是时间管理？
内容重点
- 认知时间-时间管理概念
- 认知时间：时间是什么？
- 时间管理变迁-第四代时间管理
- 剖析时间-时间浪费分析
- 时间浪费的五大内因
管理时间： 我的时间我做主
内容重点
- 事前规划：聚焦时间-一切从目标开始
- 个人生涯管理-确定时间管理的大目标
- 你在为何而工作-建立科学目标体系
- 案例思考：目标不同，结果为何也不同？
- 落地
幸福时间：幸福工作的方法
内容重点
- 追求幸福-哈佛幸福工作法
- 思考：什么才是人生真正的成功？
- 成功公式-稻盛和夫的成功揭示
- 正确的价值理念
- 工作的热情和激情
适合对象
中高层干部
课程定位与主要问题
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 剖析时间浪费原因：让学员掌握时间管理的浪费人五大内因八大外因
- 事前确定整体目标：大目标-生涯目标平衡轮，小目标-To Do List
- 事中做好过程管理
查看更多收益 收起更多收益
- 日管理-做到日事日毕事不过夜，工具：六点优先+4D管理法
- 周计划-做到前后衔接效率倍增，工具：GTD管理法
- 月总结-做到有始有终高效工作，工具：KPTP管理法
课程背景与交付信息
著名数学家华罗庚曾说：凡是在事业上有所成就的人，无一不是利用时间的能手!
美国理学大师彼得.杜拉克说：时间是最为宝贵的资源，如果我们不能管理时间，便什么都不能管理! 人在职场，我们是否经常见到这样的景象---
有人每天忙忙碌碌，却总感觉时间不够用，工作做不完？
课程时间
1天，6小时
授课方式
课程幽默风趣、突出互动，课堂讲授40%，情境模拟20%，学员演练20%，课堂游戏10%，经验分享、答疑10％。另有课后行动计划，便于课后行为落地。 课堂安排：采小班制分组方式进行…
课程工具
生涯目标平衡轮 时间四象限管理表 每日工作日清表 GTD时间管理表 月度工作KPTP总结表 时间统计分析表
课程内容重点
01时间之痛-时间都去哪儿了？
02聚焦时间-什么是时间管理？
03管理时间： 我的时间我做主
04幸福时间：幸福工作的方法
讲师介绍
朱磊
中高层管理技能提升与TTT内训师体系建设专家
18年世界500强管理经验，国家认证高级企业培训师。擅长中高层管理效能提升、TTT内训师培养及团队执行力打造。累计授课千余场，著有畅销书《领导力影响力12法则》，拥有《破壁行动》等版权课程，深受各行业知名企业信赖
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《做工作的主人-高效时间管理与工作效能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中高层干部。
学习这门课可以获得什么收益？
剖析时间浪费原因：让学员掌握时间管理的浪费人五大内因八大外因；事前确定整体目标：大目标-生涯目标平衡轮，小目标-To Do List。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课程幽默风趣、突出互动，课堂讲授40%，情境模拟20%，学员演练20%，课堂游戏10%，经验分享、答疑10％。另有课后行动计划，便于课后行为落地。 课堂安排：采小班制分组方式进行，…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
