“红旗杯”电力班组长大赛系统培养计划

“红旗杯”电力班组长大赛系统培养计划适合带着现有问题进入课堂,通过计划管理与生产管理把做法和跟进节奏校准清楚

6天,36小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一阶段:基础夯实与七大能力构建(第1-2天)
  • 第一天:竞赛解读与班组管理基础

大赛全景解读与备赛策略

一、破冰活动:我的参赛目标与期待
  • 绘制学员期待全景图,归类为理论提升类、实战演练类、心理建设类等
二、红旗杯大赛赛制深度解析
  • 1. 大赛主题解读:培育卓越班组长,共筑制造强国梦的内涵
  • 2. 初赛、复赛、决赛的考核重点与评分标准
  • 初赛:线上学习积分(40%)+在线理论考试(60%),前200名进入复赛
  • 复赛:线下比赛,理论考试权重不超过20%,突出实操能力
  • 决赛:复赛成绩40%+决赛成绩60%,综合排名
  • 电力赛道专项解析:理论考试、情景模拟、攻关克难、沙盘推演四个项目
三、七大管理能力的内涵与要求
  • 1. 计划管理能力:目标设定、任务分解、进度控制
  • 2. 生产管理能力:现场管理、流程优化、质量控制
  • 3. 环境安全健康管理能力:风险辨识、隐患排查、应急处理
  • 4. 设备管理能力:日常维护、预防性检修、故障诊断
  • 5. 成本绩效管理能力:成本控制、绩效评估、改进提升
  • 6. 团队管理能力:沟通协调、员工激励、人才培养
  • 7. 创新和数字化管理能力:创新思维、数字化工具应用

班组长角色认知与管理基础

一、管理与班组管理
二、班组长角色定位
三、案例研讨:张工的困境
  • 讨论:每组分析张工的问题出在哪里?如果你是张工,你会怎么做?
  • 3. 小组代表发言:每组陈述观点
  • 4. 讲师点评:引导学员认识从业务标兵到团队教练的转变
  • 练习:班组长能力自评表

计划管理与生产管理

一、计划管理核心
  • 1. 目标设定:SMART原则(具体、可衡量、可达成、相关、时限)
  • 2. 任务分解:WBS工作分解结构法
  • 3. 资源配置:人、机、料、法、环的统筹安排
  • 4. 进度控制:甘特图、里程碑管理
  • 案例研讨:某抢修任务的计划制定与执行复盘
二、生产管理要点
  • 1. 现场管理:6S管理(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)
  • 2. 流程优化:ECRS原则(取消、合并、重组、简化)
  • 3. 质量控制:PDCA循环、QC七大手法
  • 4. 看板管理与定置管理
三、工具
  • 练习:制定一份周工作计划

设备管理与成本绩效管理

一、设备管理要点
  • 1. 日常维护:点检、润滑、清洁
  • 2. 预防性检修:计划性维护、状态监测
  • 3. 故障诊断:故障树分析、根本原因分析
  • 4. TPM(全员生产维护)核心理念
二、成本绩效管理
  • 1. 班组成本构成:材料费、人工费、能耗费、维修费
  • 2. 成本控制方法:标准成本、预算管理、差异分析
  • 3. 班组绩效管理:KPI设定、过程跟踪、结果评估
  • 练习:运用5W2H法分析班组成本异常
  • 第二天:安全健康、团队管理与创新数字化

环境安全健康管理

一、电力行业安全管理的特殊重要性
二、班组安全管理
  • 1. 风险辨识:工作安全分析(JSA)、危险源辨识
  • 2. 隐患排查:日常检查、专项检查、定期检查
  • 3. 应急处理:应急预案、应急演练、应急处置
  • 4. BBS行为安全观察法
三、案例研讨:典型事故案例的根因分析
  • 1. 分组运用5Why法进行根因分析
  • 2. 每组提出系统性防范措施
  • 3. 讲师点评与总结

团队管理核心技能

一、有效沟通
  • 1. 沟通的3要素:目标、信息、共识
  • 2. 与上级沟通:汇报技巧、请示要点、反馈方法
  • 3. 与下属沟通:布置任务、倾听意见、批评表扬
  • 4. 跨部门沟通:同理心、双赢思维、协作技巧
二、角色扮演:如何处理员工迟到问题
三、激励与员工培养
  • 1. 激励理论:马斯洛需求层次、赫兹伯格双因素理论
  • 2. 激励方法:目标激励、荣誉激励、情感激励、培训激励
  • 3. 师徒制:师傅带教的四个阶段
  • 4. 岗位练兵:技能竞赛、技术比武
四、班组文化建设
  • 文化内涵、文化建设方法、标杆班组案例分享

创新和数字化管理

一、创新思维培养
  • 1. 创新误区:创新是研发部门的事?创新必须是大突破?
  • 2. 突破思维定势:习惯性思维、权威性思维、从众性思维
  • 3. 创新方法:列举法、组合法、类比法、检核表法
二、案例研讨:狮子滩发电公司五小创新
  • 讨论:这个创新案例的成功要素是什么?本班组有哪些可以借鉴的创新点?
三、数字化管理工具
  • 1. RPA机器人在班组工作中的应用
  • 2. AI工具在设备诊断、规程优化中的应用
  • 3. 国网临汾供电AI+青创团队实践:报表从8小时缩短至2小时
四、工具
  • 练习:用DeepSeek生成创新方案

适合对象

拟参加红旗杯班组长大赛电力赛道的班组长,单位推荐的优秀班组长、后备骨干人才

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 全面对标竞赛要求,精准掌握七大管理能力的核心知识点与考核要点,在理论考试中取得优异成绩
  • 提升情景模拟实战能力,能够在复杂工作场景中快速分析问题、制定方案、有效应对,展现班组长的专业素养
  • 反馈辅导有抓手:攻关克难的方法论,运用TRIZ、根因分析、创新思维等工具,解决实际工作中的技术难题和管理痛点
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  • 精通沙盘推演的系统思维,能够在资源约束条件下统筹计划、优化决策、协同团队,实现整体效益最大化
  • 强化案例萃取与成果呈现能力,能够将工作中的成功经验提炼为可复制的案例,并通过结构化表达进行精彩展示
  • 建立持续学习的长效机制,形成以赛促学、以赛促训、以赛促创的良性循环,培养一批真正懂技术、善管理、会创新的卓越班组长

课程背景与交付信息

班组是企业核心竞争力的实现者,是执行力的载体,更是构成企业基业长青的基石。由中华全国总工会、吉林省人民政府共同举办的全国红旗杯班组长大赛,以培育卓越班组长,共筑制造强国梦为主题,旨在以赛促学、以赛促训,激发一线班组的劳动热情和创造潜能,建设一支素质过硬、技能高超、善于管理的班组长队伍,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神

电力赛道作为大赛十大行业赛道之一,竞赛内容紧密贴合电力行业专业技术、管理创新等特点,设置理论考试、情景模拟、攻关克难、沙盘推演四个项目,重点考察班组长的计划管理能力、生产管理能力、环境安全健康管理能力、设备管理能力、成本绩效管理能力、团队管理能力、创新和数字化管理能力等七大核心能力。复赛阶段创新采用个人解题+成果共创+现场答辩的方式,引入班组成员远程协助、数字孪生等考试手段,对参赛者的综合素质提出了极高要求

《红旗杯班组长大赛系统培养计划》深度对标红旗杯电力赛道赛制要求,融合权威理论体系,借鉴首届获奖选手的成功经验,采用理论集训+工具演练+沙盘推演+课题共创四位一体的培养模式,帮助参赛班组长全面提升七大管理能力,在竞赛中脱颖而出,在实际工作中创造卓越绩效

课程时间

6天,36小时

授课方式

线下集训、线上学习、模拟演练、课题共创、沙盘推演

课程内容重点

01大赛全景解读与备赛策略
02计划管理与生产管理
03设备管理与成本绩效管理

讲师介绍

朱伟锋 讲师头像

朱伟锋

企业综合管理实战专家

朱伟锋,企业综合管理实战专家。18年管理经验,曾任TCL培训总监。擅长领导力提升、中层管理与团队协作,授课数百场,服务众多行业领军企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

电力能源制造业政府国企金融银行通信交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《“红旗杯”电力班组长大赛系统培养计划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

拟参加红旗杯班组长大赛电力赛道的班组长,单位推荐的优秀班组长、后备骨干人才。

学习这门课可以获得什么收益?

全面对标竞赛要求,精准掌握七大管理能力的核心知识点与考核要点,在理论考试中取得优异成绩;提升情景模拟实战能力,能够在复杂工作场景中快速分析问题、制定方案、有效应对,展现班组长的专业素养。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按6天,36小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用线下集训、线上学习、模拟演练、课题共创、沙盘推演,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配