“双重预防 应急管理” 三道防线实战融合

开篇——认清安全形势,明确履职定位会打开第一轮讨论,政策法规要求与— 《安全生产法》负责把练习结果接到后续工作

0.5-1天 项目全流程管理

课程大纲

课程总览

一、开篇 —— 认清安全形势,明确履职定位
  • 1. 政策法规要求
  • — 《安全生产法》
  • — 贯彻落实习近平总书记新时代安全思想
  • 安全形势解读
  • 3. 三道防线与岗长履职职责
  • — 第一道防线(风险管控)
  • — 第二道防线(隐患治理)
  • — 第三道防线(应急处置)
  • 工具:双重预防机制的逻辑关系图
二、第一道防线 —— 风险分级管控,从源头防事故
  • 1. 风险分级管控核心逻辑
  • — 概念辨析:危险源与风险、第一类危险源与第二类危险源
  • — 风险管控原则:风险是隐患的源头,管控风险可从根本减少隐患
  • 2. 怎样把引发事故的根源查找出来?
  • — 危险源辨识的意义
  • — 危险源辨识的流程
  • — 危险源辨识的方法
  • 案例:一起坠楼事故原因分析
  • 练习:危险源辨识练习
  • 3. 找出这么多危害因素都要控制吗?
三、第二道防线 —— 隐患排查治理,堵漏洞防扩大
  • 1. 隐患排查治理核心逻辑
  • — 概念辨析:隐患是 风险管控失效的结果
  • — 隐患治理原则:隐患不整改会升级为事故
  • 2. 隐患的识别
  • — 人的隐患
  • — 物的隐患
  • — 作业环境的隐患
  • — 管理的隐患
  • 讨论:隐患的实质是什么?
  • 3. 隐患排查的依据
四、第三道防线 —— 做好应急管理,强处置减损失
  • 1. 应急管理核心逻辑
  • — 应急管理与双重预防的衔接
  • — 一案三制核心内涵:应急预案、应急体制、应急法制、应急机制
  • 2. 应急预案编制与演练
  • — 应急预案编制
  • — 应急演练设计与实施
  • 3. 应急处置与持续改进
  • — 基础应急技能
  • — 报警与通讯
  • — 持续改进
五、总结 —— 回顾三道防线,抓落地重实效

适合对象

基层管理人员

课程定位与主要问题

《“双重预防 应急管理” 三道防线实战融合》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕开篇——认清安全形势,明确履职定位梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助政策法规要求完成一次可复盘的应用演练
  • 输出— 《安全生产法》相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

你是不是陷入过类似的困境?风险评估做了厚厚一本,却不知道哪些该优先处理;隐患排查天天搞,可关键风险总被漏掉;整改通知发了一堆,执行效果却大打折扣

事实证明,政策合规要求企业依据《安全生产法》第 4 条(双重预防法定责任)、第 41 条(隐患治理要求)及《生产安全事故应急条例》,同步落实 风险分级管控、隐患排查治理、应急管理体系 三大核心工作。基层管理人员是政策落地的关键执行者,但仍存在 政策理解不深、流程衔接不畅 问题,导致双重预防与应急管理脱节

他们在日常工作中常面临 三难:难精准识别班组核心风险(如设备隐性故障、操作违章隐患),缺系统的隐患闭环治理方法(整改跟踪不到位),难快速处置突发安全事件(应急分工混乱、技能生疏)。而企业常见的 双重预防一阵风、应急演练走形式 问题,进一步加剧了基层履职难度

课程时间

0.5-1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01开篇——认清安全形势,明确履职定位
02政策法规要求
03— 《安全生产法》
04— 贯彻落实习近平总书记新时代安全思想
05安全形势解读

讲师介绍

孟蕊 讲师头像

孟蕊

企业安全风险管理实战专家

孟蕊,企业安全风险管理实战专家,注册安全工程师。深耕能源行业30年,擅长安全体系优化、工伤预防及内训师培养,累计培训学员超10万人次,助力企业显著降低工伤发生率

能源化工制造煤炭电力建筑施工
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课程差异说明

本课程页面围绕《“双重预防 应急管理” 三道防线实战融合》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合基层管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

明晰风险分级管控(第一道防线)→隐患排查治理(第二道防线)→应急处置(第三道防线)的逻辑关系,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5-1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配