课程总览
- 问题:不停讲道理的沟通本质是关系对立,反复证明自己是正确的
- 1. 情商是一种识别、理解和管理自己和他人情绪的能力
- 2. 自我觉察:了解自己的情绪,识别自己的情感需求和反应模式
- 3. 自我管理:控制自己的情绪,调整自己的情感反应,以应对压力和挑战
- 4. 社交觉察:理解他人的情绪,以及这些情绪如何影响他们的行为
- 5. 社交管理:通过有效地与他人沟通、建立和维护关系,来管理和解决人际关系问题
- 6. 关系建立:管理人员应建立和维护有意义的人际关系,以实现个人和职业目标
- 1. 员工心理成熟度低,过度敏感防御,自我耗能,情绪不稳
- 2. 团队沟通浅层低效,缺乏深度共情,氛围压抑,互有防御
- 3. 从心理依恋理论追溯原生家庭对员工心理健康的影响
- 4. 员工职业倦怠、拖延敷衍、抱怨抗拒的具体表现和原因剖析
- 5. 员工是看上去很好还是真的很好?表面很好的员工却自我效能不足
- 6. 剖析员工的深层需求和内在动力源泉
- 1. 性格测试,知己知彼,了解自己的优势和局限
- 2. 用人之长,容人之短,了解他人的优势和局限
- 3. 欣赏差异,知人善任,开启智慧辅导下属之旅
- 4. 反省提升,性格互补,巧用DISC提升情商双C功能
- 5. 特点不同,区别沟通,正向引领团队不同性格成员成长
- 6. 人格缺陷,重点提醒,通过学习发现情商最短版,有意识提升
- 心理学
- 工具:现场DISC测试与分析
- 1. 情商基础,人格独立,建立稳定成熟的自尊体系
- 2. 高低情商,不同表现,了解低情商和高情商有多大差别
- 3. 攻心为上,建立信任,适度回放对方关键词和价值观
- 4. 觉察自己,觉察他人,保持内心敏锐的力量
- 5. 管理情绪,理解共情,带着温度沟通
- 6. 利他沟通,宽大心胸,格局放大有包容心
- 练习:闪光时刻分享
- 1. 沟通莫求,必须一致,建立心理弹性,用好问题引导
- 2. 求同存异,莫要控制,用温和的对话启发对方的心理能量
- 3. 效果第一,道理其次,用结果导向引领沟通
- 4. 积极正向,关注行动,用积极正向的态度和信念引导对方产生积极行动
- 5. 聚焦能做,获取承诺,那么我们现在能做的是哪些?如何做到呢?
- 6. 方法多样,标签别放,用多种有温度的引导方法,而不是评判对方
- 心理学
- 工具:有转化力量的五个经典问题
- 现场
- 练习:针对某个话题,现场对话,练习五个经典问题的应用
- 1. 心理安全,不带评判,商情商沟通不会出现防御
- 2. 换位思考,避免攻击,专注于对方的情绪和感受
- 3. 关注事实,表达感受,如遇批评、不愉快可采取的方法
- 4. 满足需求,接纳肯定,了解对方深层次的心理需求
- 5. 理解情绪,深度倾听,聆听的三个层次
- 6. 明确目标,平和真诚,聚焦未来赋能沟通
- 心理学
- 工具:商情商沟通四步曲
- 练习:赋能式对话
- 1. 执行到位,业绩为上,先把本职工作做好
- 2. 有所侧重,站位宏观,立足本部门心有大局观
- 3. 主动汇报,答复全面,汇报有模版回复体现积极乐观
- 4. 刚柔并济,注重参与,向下沟通的核心要把员工积极性燃起
- 5. 布置工作,理解清晰,确保正确理解避免返工
- 6. 正向暗示,激发动力,用心理学工具给予员工正向暗示
- 心理学
- 工具:冲突时情绪沟通三步骤为员工赋能
- 1. 跨部门沟通中跨的是墙:专业墙、部门墙、自我墙
- 2. 跨部门沟通常见思维误区:不主动、太自我、无条理
- 3. 级别平等,互不买账;性格迥异,互不喜欢;资源稀缺,互不让步;流程复杂,不愿付出
- 4. 准备充分,效率第一,换位思考,理解其它部门的痛点和难处