高情商沟通的黄金法则

高情商沟通的黄金法则不只补概念,更关注高情商沟通基础:觉察、不停讲道理的沟通本质是关系对立,反复证明自己是…在真实场景里的判断和取舍

2天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、高情商沟通基础:觉察
  • 问题:不停讲道理的沟通本质是关系对立,反复证明自己是正确的
  • 1. 情商是一种识别、理解和管理自己和他人情绪的能力
  • 2. 自我觉察:了解自己的情绪,识别自己的情感需求和反应模式
  • 3. 自我管理:控制自己的情绪,调整自己的情感反应,以应对压力和挑战
  • 4. 社交觉察:理解他人的情绪,以及这些情绪如何影响他们的行为
  • 5. 社交管理:通过有效地与他人沟通、建立和维护关系,来管理和解决人际关系问题
  • 6. 关系建立:管理人员应建立和维护有意义的人际关系,以实现个人和职业目标
二、情商探析——员工情绪耗能和防御心理分析
  • 1. 员工心理成熟度低,过度敏感防御,自我耗能,情绪不稳
  • 2. 团队沟通浅层低效,缺乏深度共情,氛围压抑,互有防御
  • 3. 从心理依恋理论追溯原生家庭对员工心理健康的影响
  • 4. 员工职业倦怠、拖延敷衍、抱怨抗拒的具体表现和原因剖析
  • 5. 员工是看上去很好还是真的很好?表面很好的员工却自我效能不足
  • 6. 剖析员工的深层需求和内在动力源泉
三、情商大敌——性格短版影响沟通质量怎么办?
  • 1. 性格测试,知己知彼,了解自己的优势和局限
  • 2. 用人之长,容人之短,了解他人的优势和局限
  • 3. 欣赏差异,知人善任,开启智慧辅导下属之旅
  • 4. 反省提升,性格互补,巧用DISC提升情商双C功能
  • 5. 特点不同,区别沟通,正向引领团队不同性格成员成长
  • 6. 人格缺陷,重点提醒,通过学习发现情商最短版,有意识提升
  • 心理学
  • 工具:现场DISC测试与分析
四、情商一阶——信任、觉察与共情
  • 1. 情商基础,人格独立,建立稳定成熟的自尊体系
  • 2. 高低情商,不同表现,了解低情商和高情商有多大差别
  • 3. 攻心为上,建立信任,适度回放对方关键词和价值观
  • 4. 觉察自己,觉察他人,保持内心敏锐的力量
  • 5. 管理情绪,理解共情,带着温度沟通
  • 6. 利他沟通,宽大心胸,格局放大有包容心
  • 练习:闪光时刻分享
五、情商二阶——弹性、结果导向、积极正向
  • 1. 沟通莫求,必须一致,建立心理弹性,用好问题引导
  • 2. 求同存异,莫要控制,用温和的对话启发对方的心理能量
  • 3. 效果第一,道理其次,用结果导向引领沟通
  • 4. 积极正向,关注行动,用积极正向的态度和信念引导对方产生积极行动
  • 5. 聚焦能做,获取承诺,那么我们现在能做的是哪些?如何做到呢?
  • 6. 方法多样,标签别放,用多种有温度的引导方法,而不是评判对方
  • 心理学
  • 工具:有转化力量的五个经典问题
  • 现场
  • 练习:针对某个话题,现场对话,练习五个经典问题的应用
六、情商三阶——专注对方、聆听对方、赋能对方
  • 1. 心理安全,不带评判,商情商沟通不会出现防御
  • 2. 换位思考,避免攻击,专注于对方的情绪和感受
  • 3. 关注事实,表达感受,如遇批评、不愉快可采取的方法
  • 4. 满足需求,接纳肯定,了解对方深层次的心理需求
  • 5. 理解情绪,深度倾听,聆听的三个层次
  • 6. 明确目标,平和真诚,聚焦未来赋能沟通
  • 心理学
  • 工具:商情商沟通四步曲
  • 练习:赋能式对话
七、上下级沟通——上下级沟通的核心与方法
  • 1. 执行到位,业绩为上,先把本职工作做好
  • 2. 有所侧重,站位宏观,立足本部门心有大局观
  • 3. 主动汇报,答复全面,汇报有模版回复体现积极乐观
  • 4. 刚柔并济,注重参与,向下沟通的核心要把员工积极性燃起
  • 5. 布置工作,理解清晰,确保正确理解避免返工
  • 6. 正向暗示,激发动力,用心理学工具给予员工正向暗示
  • 心理学
  • 工具:冲突时情绪沟通三步骤为员工赋能
八、跨部门沟通——跨部门沟通的核心与方法
  • 1. 跨部门沟通中跨的是墙:专业墙、部门墙、自我墙
  • 2. 跨部门沟通常见思维误区:不主动、太自我、无条理
  • 3. 级别平等,互不买账;性格迥异,互不喜欢;资源稀缺,互不让步;流程复杂,不愿付出
  • 4. 准备充分,效率第一,换位思考,理解其它部门的痛点和难处

适合对象

中层管理干部

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 重新评估自己关于情商和沟通基本理念,探析员工不积极是不是管理者的责任
  • 探析员工情绪内耗和自我防御,找到员工情绪问题的根源
  • 活学活用DISC,学会熟练运用性格分析
查看更多收益 收起更多收益
  • 重点理解情绪觉察(觉察自己和他人)和共情他人的重要性和提升方法
  • 管理要求更清楚:建立心理弹性、结果导向等高情商沟通的原则
  • 过程动作更具体:专注、聆听、赋能等高情商沟通的基本技巧

课程背景与交付信息

作为一个管理者,您对自己的情感特点、倾向和问题,以及什么时候自己的情商最高和最低等问题有一定的认识吗?您管理的团队有什么样的情感特点、倾向和问题?您的团队都有哪些方面的情感资源,对哪些问题高度敏感,又对哪些问题敏感度过低?在什么情况下容易出现哪些情感反应?

在任何企业,沟通协调都是不可忽视的。许多人际误会、矛盾乃至冲突都源于人际沟通障碍,管理者一定要学会高情商的沟通方式,提高团队的情感资源管理利用水平。管理者平时还需要积聚一定的情感势能,对正面的情感势能要恰当地利用,对负面的情感势能进行必要地疏导和排泄。管理者只有用心去管理,用真情、善心和爱心影响每一个人,滋润整个团队,这个团队才能够长久地凝聚在一起

本课程以提升高情商沟通为根本出发点,从认知情绪情商开始,铺垫沟通的底层逻辑,结合性格分析,详细讲解沟通原则和方法,并给出了提升团队情商和员工幸福感的具体措施。帮助中层管理干部提升情商,增强内在力量,减少心理防御,优化沟通模式,提升沟通水平,从而在工作中赢得更多的理解与合作。课程内容突破只讲理论不讲工具方法的瓶颈,真实还原企业中层管理干部面对的现实环境,用发生在身边的实际案例分析现象,用心理学原理剖析现象背后的规律,用心理学的实用工具解决实际问题,帮助中层管理干部一解惑、二看清、三应用,真正意义实现心理赋能,成长为高…

课程时间

2天

授课方式

灵活:视频、讨论、游戏、案例解析、互动练习,心理学工具实用,实战可操作性强,案例接地气,内容深刻顿悟

课程内容重点

01高情商沟通基础:觉察
02问题:不停讲道理的沟通本质是关系对立,反复证明自己是正确的
03自我觉察:了解自己的情绪,识别自己的情感需求和反应模式
04自我管理:控制自己的情绪,调整自己的情感反应,以应对压力和挑战
05社交觉察:理解他人的情绪,以及这些情绪如何影响他们的行为

讲师介绍

高睿可 讲师头像

高睿可

中层管理心理赋能专家

河北经贸大学副教授、AACTP国际认证培训师。专注中层管理心理赋能,融合心理学与管理学,擅长职场情商与高效沟通。单场最高听课17000人,长期服务电力、金融等央企国企,授课满意度97%以上

电力金融建筑通信食品饮料能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《高情商沟通的黄金法则》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中层管理干部。

学习这门课可以获得什么收益?

重新评估自己关于情商和沟通基本理念,探析员工不积极是不是管理者的责任;探析员工情绪内耗和自我防御,找到员工情绪问题的根源。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用灵活:视频、讨论、游戏、案例解析、互动练习,心理学工具实用,实战可操作性强,案例接地气,内容深刻顿悟,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配