管理破局：三维度引爆新型员工责任心｜领导力修炼培训课程

课程大纲

导引篇：激发责任心的三个维度

责任心模型与管理者觉悟

责任心公式解析：责任心 = 认知 × 意愿 × 能力
新型员工管理趋势：拒绝PUA与心理契约变化
管理者的基本觉悟：向上看齐而不是向下抱团
管理者十二使命宣言：赢得信任、激发信心、达成目标

认知篇——你在为谁工作？

精傻辩证法：持续成长与幸福

劳资关系的困惑解析：员工内在需求与企业内在需求
寻找员工与企业的双赢结合点
岗位股份制公司理论：员工与企业的资本投入分析
探讨傻人如何拥有傻福
视频分享与研讨：《我是许三多》
员工增加收入的路径：定位与心灵银行
讨论：先提升能力还是先提高收入？
资源衰减曲线图的应用
人力资源转化为人力资本：区别与周转定律
劳资关系的本质：价值交换

职场升迁之道与主人翁精神

当下环境中如何践行主人翁精神
视频分享：《马旬为什么会被提拔？》
分组讨论：《阿甘精神还有没有存在的意义？》
爱弱与布弱的启发
职场升迁的三大陷阱：靠苦干太幼稚、靠关系太脆弱、靠站队太危险
职场升迁的第一铁律：智慧
故事分享：《成功就要23干》
季羡林先生的智慧与边界感
孙子兵法的智慧：道天地将法
智慧之根：智不达者智不达

意愿篇——有意愿就是玩真的

玩真的三大原则与基石

玩真的16字定义解析
高效能团队的三大原则：市场化、价值交换、结果导向
大锅饭陷阱：误把平均当平衡
激励机制的8大误区
大筹码策略：重赏之下必有勇夫
有奖惩机制：赏罚分明，为自己干
互承诺机制：建立契约文化与试运营模式
信守承诺：六级承诺体系

推玩真的三大步骤与人性洞察

翻土：创造环境，顺势而为
播种：事前规划，有备而为
养护：锁定目标，因势利导
了解人性：责任心的根本——给谁干？
心态对比：给企业干尽力而为 vs 给自己干全力以赴
顺应人性激发责任心的三驾马车
制动力：惩罚性制度设定的6步法
推动力：奖励机制设定的十个原则
牵引力：企业文化建、传、落三阶段实施细则

能力篇——打造高效能团队

管理者领导力与教练技术

管理者领导力平衡轮应用
管理者必须明确的6大职责
新时代转型：做教练型管理者
运用倒三角管理模式打造高效能团队
总结分享与行动计划
学员分享学习收获
制定个人管理能力提升计划
明确下一步行动方案

适合对象

企业中高层管理者、部门经理与部门主管、储备干部及高潜人才

课程定位与主要问题

角色认知模糊，难以平衡上级期望与下属需求，导致工作方向不明、执行力不足目标管理能力欠缺，缺乏科学的设定与分解方法，团队目标清晰度过低沟通协作效率低下，信息传递不畅，部门间协作困难影响整体工作效率员工激励效果差，方式单一且不了解员工需求，导致士气低落与高离职率绩效管理流于形式，评估不客观且缺乏有效反馈，员工绩效改进不明显领导力有待提升，难以有效激励和带领团队，影响团队凝聚力与战斗力

课程适配与选型边界

这部分用于判断《管理破局：三维度引爆新型员工责任心》是否适合当前领导力修炼培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配

适合对象

企业中高层管理者、部门经理与部门主管、储备干部及高潜人才

业务问题

围绕领导力修炼相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作

训练重点

《管理破局：三维度引爆新型员工责任心》的训练重点包括导引篇：激发责任心的三个维度、认知篇——你在为谁工作？等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认

选型判断

建议将《管理破局：三维度引爆新型员工责任心》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及李军佚的授课方向进行区分

这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。

核心收益

管理要求更清楚：目标设定、团队沟通、员工激励及绩效管理等方面的实用管理技能
学习解决实际工作中常见问题的方法与工具，提升问题分析与决策效率
提升领导力与影响力，增强团队凝聚力和战斗力，打造高效能团队

查看更多收益收起更多收益

帮助管理者明确职业发展方向，提升个人竞争力与职场智慧
提升中基层管理者整体素质，增强企业竞争力，促进企业持续健康发展

课程背景与交付信息

在当今瞬息万变的商业环境中，企业面临前所未有的挑战。中基层管理者作为战略执行的核心力量，其管理能力直接影响运营效率。然而，许多管理者缺乏系统培训，面临角色认知不清、目标管理欠缺、沟通协作低效、激励方式单一等困境

这些问题最终指向一个根本症结——责任心缺失。传统的管理手段难以适应拒绝PUA的新型员工群体，导致团队士气低落、离职率高企。本课程旨在通过系统理论、案例分析与实战演练，帮助管理者明确角色定位，掌握激发责任心的科学方法

课程聚焦于解决实际问题，提供可落地的管理工具，帮助管理者将公司战略转化为可执行任务，提升领导力与影响力，从而增强团队凝聚力，促进企业持续发展与核心竞争力提升

课程时间

1天

授课方式

线下授课（包含案例教学、角色扮演、小组讨论、模拟练习及工具赋能）

课程内容重点

01导引篇：激发责任心的三个维度

02认知篇——你在为谁工作？

03意愿篇——有意愿就是玩真的

04能力篇——打造高效能团队

讲师介绍

李军佚

领导者效能训练专家

李军佚，领导者效能训练专家，拥有30年高效能企业教练经验。独创高效能企业教练系统，擅长教练式领导力、团队管理及执行力打造，已为1000+企业提供培训与咨询服务，助力组织实现业绩与效能双重增长

金融能源制造房地产建筑交通

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理破局：三维度引爆新型员工责任心》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门《管理破局：三维度引爆新型员工责任心》适合哪些企业或学员？

《管理破局：三维度引爆新型员工责任心》适合企业中高层管理者、部门经理与部门主管、储备干部及高潜人才。如果需求还停留在领导力修炼主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题？

围绕领导力修炼相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对领导力修炼的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点？

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《管理破局：三维度引爆新型员工责任心》当前呈现的核心模块包括导引篇：激发责任心的三个维度、认知篇——你在为谁工作？等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断

课程配套材料和练习产出如何确认？

页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准

管理破局：三维度引爆新型员工责任心