课程总览
内容重点
- 为什么需要为员工职业生涯规划?
- 生涯的含义及其形态——有生涯,见未来
- 生涯的含义
- 生涯的型态
- 职业生涯规划的含义、原则与期限——不同时间,职来生涯不同
培训体系建设场景诊断:识别当前问题与优先级与培训体系建设方法拆解:掌握关键工具和操作步骤被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法
董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等管理者及必要的基层骨干员工
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
进入新的一年,企业已经制定完本年度的经营目标,工作任务和绩效指标也已经明确,但新的问题接踵而来
如何将企业目标与员工自己的目标相结合,让员工当成自己的事去做?
如何提高员工的积极性,确保员工努力完成目标?
2天
案例分析、实战方法、角色扮演、提问互动、分组讨论、精彩点评、课堂练习、课后作业
人力资源效能提升专家
曾任广日集团高管、日立集团人力资源总监。资深组织发展与人力资源专家,专注绩效与激励体系、人才发展,主持2000余场培训,惠及3000多家企业,以实战数据驱动组织效能跃升
查看讲师主页本课程页面围绕《赢在未来—员工职业生涯规划与培训体系建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
董事长、总裁、总经理、副总经理、总监、经理、主管等管理者及必要的基层骨干员工。
掌握企业员工职业生涯规划的目的和设计方法;掌握通过培训使员工不断提升的方法。
课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习+课后作业,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配