积极主动——个人效能提升的基础
- 名人案例《查理芒格的人生效率管理与好习惯》
- 人的四大天赋:自觉、想象力、良知、独立意志
- 缩小关注圈扩大影响圈
- 塑造一个不抱怨的自己——改变自己能够改变的
- 职场优势力测试——DISC人格测试与分析
积极主动——个人效能提升的基础之后继续拆到强目标,不达目的不罢休和精通人际行为沟通,掌握高情商沟通,让参训团队知道第一轮该跟进什么
各部门员工、高潜人才、储备管理人才
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
在现代社会,员工职业素养提升已经成为职场成功和个人成长的关键因素。通过对自我管理的学习,员工能够更好地规划工作、管理时间、提升工作效率和团队协作,同时也能够更好地平衡工作和生活。员工具备内驱力和高效工作的良好习惯是实现企业发展目标的根本保障,员工积极心态、学习速度、适应能力、协调能力、专业能力、沟通能力、人际协调等都是职业素养的体现,将关系到个人在职场发展和所在团队的和谐度
如何改善心智模式:从被动工作和学习到具备强执行力和内驱力?
如何通过深度沟通的形式实现团体学习,找出有碍个人成长的模式?
1天,6小时
讲授法、头脑风暴法、教练式提问、多媒体等多种教学方法结合
内训师培养与职场效能提升专家
拥有20余年名企管理及人才发展经验,曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景,帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场,以实战高效著称
查看讲师主页本课程页面围绕《员工职业素养修炼:从优秀到卓越》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
各部门员工、高潜人才、储备管理人才。
看清学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准;围绕积极主动——个人效能提升的基础梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用讲授法、头脑风暴法、教练式提问、多媒体等多种教学方法结合,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配