工程建设企业董事长/总经理、总工程师、工程总监、信息化分管
004 新基建与数字化转型：工程企业战略融合与落地实战
本课程面向工程建设企业董事长/总经理、总工程师、工程总监、信息化分管，围绕人工智能应用中的实际工作场景展开，用于判断《004 新基建与数字化转型：工程企业战略融合与落地实战》是否匹配当前企业内训需求
授课讲师：
蔺军 · 工业数智化实战专家
适合对象
工程建设企业董事长/总经理、总工程师、工程总监、信息化分管
课程定位与主要问题
《004 新基建与数字化转型：工程企业战…》更强调任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界与小组练习、过程记录和后续任务的连接
课程适配与选型边界
这部分用于判断《004 新基建与数字化转型：工程企业战略融合与落地实战》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求
课程内容应围绕人工智能应用相关问题识别、方法训练和案例复盘展开，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，以及蔺军的授课方向来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在比较人工智能应用主题范围，应优先查看相关主题页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 场景边界更清楚：工具场景、输入要求和输出校验，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕认知升维——新基建如何重塑工程企业…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 流程复用更容易：知识重构——新基建背景下的数字化转…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 人工复核有抓手：融合实战——五大标杆企业实施案例深…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
团队把AI能力接入日常工作时，最先卡住的是场景边界和结果复核。训练会串起认知升维——新基建如何重塑工程企业的数字化转型…、知识重构——新基建背景下的数字化转型技术体系和融合实战——五大标杆企业实施案例深度复盘，先把可落地路径说清楚。
课程时间
2天
授课方式
理论讲授、融合案例深度复盘、场景互动/沙盘模拟、行动工作坊
课程内容重点
01认知升维——新基建如何重塑工程企业的数字化转型逻辑
02知识重构——新基建背景下的数字化转型技术体系
03融合实战——五大标杆企业实施案例深度复盘
04攻坚克难——新基建与数字化转型融合的核心挑战与解决方案
05动手实战——应用互动场景体验与现场演练
06行动指南——企业新基建与数字化转型融合实践路线图
课程大纲
认知升维—新基建如何重塑工程企业的数字化转型逻辑
一、新基建的三力模型：理解数字化转型的战略坐标
二、新基建与数字化转型的融合点：从两张皮到一盘棋
三、四大融合赛道：工程企业的战略新空间
知识重构—新基建背景下的数字化转型技术体系
一、全生命周期数字化架构：从设备层到决策层
- 智能感知层（终端）：传感器、摄像头、RFID、无人机、北斗定位1）实战
- 工具：高边坡智能监测系统如何24小时捕捉位移数据2）实战
- 工具：隧道超前探水系统如何提前100米预警地质隐患
- 智能决策层（战略）：AI辅助决策、成本预测、风险预警
二、四大关键技术深度解读
融合实战—五大标杆企业实施案例深度复盘
内容重点
- 融合视角：新基建的连接力与智能力如何贯穿建设与运维
- 融合视角：新基建的算力如何转化为项目利润
- 企业痛点：业务壁垒严重、成本反映滞后、跨系统协同难
- 融合视角：新基建的智能力在产业园区建设中的集成应用
- 案例四：中交三航局——预制厂智能化管理系统的全流程数字化实践
攻坚克难—新基建与数字化转型融合的核心挑战与解决方案
一、挑战一：标准之坎——新基建项目缺乏统一的数字化交付标准
- 表象问题：业主要什么、施工单位交什么，没有明确界定；图模无法适配生产系统
二、挑战二：数据之坎——数据孤岛与只采不用
- 表象问题：各系统不打通、传感器数据堆积却无人分析、接口不统一
三、挑战三：人才之坎——懂工程的不懂数字，懂数字的不懂工程
四、挑战四：投入之坎——新基建项目投入大、见效慢，ROI算不清
- 表象问题：智能化设备一次性投入高，项目层面算不过账；数字化平台开发成本高
五、挑战五：模式之坎——新基建项目招标逻辑变了，传统投标思维失灵
动手实战—应用互动场景体验与现场演练
一、场景互动1：数字交付模拟——我要交什么数据？
- 工具包提供：《数字工程交付清单模板》、传感器选型参考表
- 小组路演+交叉点评：讲师引导分析哪些数据对后期运维真正有价值
二、场景互动2：物资验收大家来找茬——AI如何防作弊
- 三种货车过磅情景（正常、不完全上磅、遥控作弊）
- 学员分组
- 讨论：哪个有问题？亏了多少？怎么防？
- 讲师点评：AI称重系统的识别逻辑（视频分析+重量曲线+历史对比）
- 延伸
- 讨论：如果这是新基建项目，这些物资数据应该流向哪里？如何与BIM模型挂接？
三、现场实战
- 演练：某智慧公路项目投标策划工作坊
- 分组路演+讲师点评
行动指南—企业新基建与数字化转型融合实践路线图
一、顶层设计：从战略高度定义我是谁
二、分步实施：三年三步走融合路径
三、落地保障：人财物机制四位一体
- 组织保障：设立数字化转型领导小组，明确CDO或分管领导进入决策层
- 人才保障：内部种子选手培养+外部专家陪跑
- 机制保障：将数字化应用纳入项目考核，设立数字化转型专项奖
四、风险规避：五条红线要牢记
- 不要为了新基建而新基建，要冲着解决工程痛点去
- 不要一开始就贪大求全，要从高频刚需的单点切入
- 不要只买硬件不买服务，要重视软件与数据
- 不要只关注技术不关注流程，要业务与技术双轮驱动
- 不要等万事俱备才动手，要小步快跑、迭代优化
五、未来展望：从工程建造到数字资产运营
- 行业趋势：数字孪生交付将成为招投标标配，碳数据追踪将成为刚需
- 企业能力：培养工程+数字复合型团队，构建数据资产运营能力
- 课程总结与答疑
- 课程内容回顾与总结
- 开放式问答：解答关于工具使用、实施路径、方法落地等具体问题
讲师介绍
蔺军
工业数智化实战专家
浙江大学工学博士，正高级工程师。21年工程管理及12年数智化实战经验，主导3家龙头企业数智化转型，擅长智能建造与大型工程全周期管理，兼具深厚学术背景与丰富一线实战成果
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《004 新基建与数字化转型：工程企业战略融合与落地实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《004 新基建与数字化转型：工程企业战略融合与落地实战》适合哪些企业或学员？
适合工程建设企业董事长/总经理、总工程师、工程总监、信息化分管。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
正文与课纲结构达到标准课程页候选要�。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对人工智能应用的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲，并结合人工智能应用相关问题识别、方法训练、案例演练和行动复盘来判断深度是否匹配
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
