数字化转型概述
数字化转型概述
- 数字化转型发展的三个阶段
- 数字化转换：信息数字化，模拟数据到01二进制
- 数字化升级：流程数字化，典型是各类IT应用系统
- 数字化转型：业务数字化，典型代表亚马逊，苹果
- 企业的数字化顶端设计
- 连接：万物互联，解决人和人，人和物，物和物的连接问题
- 数据：连接后产生集成和协同，协同过程自然会产生数据
- 智能：数据经过加工和提炼，形成智能化分析应用
企业数字转型
围绕企业数字化转型阶段、连接—数据—智能路径和组织、技术、运营支撑，学习数字化能力重构，并分析华为公开的转型实践
授课讲师：
刘光耀 · 上市公司执行董事
课程大纲
数字化能力框架重构
数字化能力框架重构
- 组织支撑：包括了组织、人员、文化、过程等内容
- 技术支撑：包括了云原生、物联网、5G和数字孪生等，也包括数字中台构建
- 运营支撑：核心是基于数据驱动思维下，以价值创造为目标的持续改进
从信息化到数字化
从信息化到数字化
- 连接
- 时空信息的融合
- 数字化转型-内和外
- 内部-能力提升和重构
- 外部-消费互联和产业互联
为何要进行数字化转型？
为何要进行数字化转型？
- 业务角度-业务目标驱动
- 案例：华为数字化转型
- 9大领域进行了数字化转型实践
- 研发上云，全球协同
- 大平台能力支撑销售作战
- 集成服务交付实时可视
- 全球制造运营与指挥中心
- 智慧物流与数字化仓储
- 财务快速结账和自动支付
- 全联接协同办公
- 华为智慧园区
- 手机电商
- 技术角度-技术推动业务
如何进行数字化转型？
如何进行数字化转型？
- 业务数字化-数据驱动
- 如何分阶段演进
- 按连接-数据-智能思路演进
- 由内而外-从三流整合到生态整合
- 目标细分和短周期迭代
适合对象
企业高管、运营、审计、财务及数字化转型负责人
课程定位与主要问题
围绕企业数字化转型阶段、连接—数据—智能路径和组织、技术、运营支撑，学习数字化能力重构，并分析华为公开的转型实践
课程适配与选型边界
结合参训岗位、课程内容和相邻课程区别判断是否适合当前需求
企业高管、运营、审计、财务及数字化转型负责人
从转型阶段、连接—数据—智能和能力框架进入业务驱动与实施路径，结合华为案例分析研发、制造、物流及财务等应用
本课以企业数字化阶段、能力框架和分阶段路径为主线，通过跨业务案例分析转型应用，不是某种软件的操作课
案例用于讨论转型思路和业务应用，不能视为参训企业已经实现相同条件或效果；实施需核验数据、组织、技术及安全条件
案例用于讨论转型思路和业务应用，不能视为参训企业已经实现相同条件或效果；实施需核验数据、组织、技术及安全条件
核心收益
- 理解数字化转换、升级和转型的区别
- 梳理组织、技术与运营支撑的能力框架
- 学习业务驱动、技术驱动和分阶段迭代的实施方法
- 分析研发、制造、物流和财务等业务场景的数字化转型实践
课程背景与交付信息
课程结合《企业数字转型》的实际业务场景展开，帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。
课程时间
1天
授课方式
可依原稿完整大纲进行主题讲解，结合原稿案例、讨论或分析题开展课堂研讨
课程内容重点
01数字化转型概述
02数字化能力框架重构
03从信息化到数字化
04为何要进行数字化转型？
05如何进行数字化转型？
讲师介绍
刘光耀
上市公司执行董事
上市公司执行董事，20余年公司治理与资本运作实战经验。专注企业IPO、并购重组及国企混改，服务多家500强企业与央企集团，具备深厚的资本路径规划与治理优化能力，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程差异说明
本课以企业数字化阶段、能力框架和分阶段路径为主线，通过跨业务案例分析转型应用，不是某种软件的操作课
课程常见问题
《企业数字转型》适合哪些学员？
企业高管、运营、审计、财务及数字化转型负责人。
课程讨论哪些工作内容？
从转型阶段、连接—数据—智能和能力框架进入业务驱动与实施路径，结合华为案例分析研发、制造、物流及财务等应用
课程时间如何安排？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
与相邻课程的重点有什么区别？
本课以企业数字化阶段、能力框架和分阶段路径为主线，通过跨业务案例分析转型应用，不是某种软件的操作课
使用课程方法时应注意什么？
案例用于讨论转型思路和业务应用，不能视为参训企业已经实现相同条件或效果；实施需核验数据、组织、技术及安全条件
