驱动效能:企业目标绩效管理落地实操

明确目标与期望,设定绩效标准需要明确判断口径,持续跟踪绩效表现,提供反馈辅导负责组织练习,基于结果分析原因,推动绩效改进用于课后复盘

2天,12小时 领导力发展

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入:驱动效能的目标绩效管理认知
  • 【导入】企业为什么要做绩效管理?对组织的管理价值在哪里?
  • 1. 什么是目标?什么是绩效?
  • 【解读】企业在绩效管理过程中的常见痛点分析
  • 【测评】企业绩效管理现状诊断:6个问题的呈现

绩效计划制定:明确目标与期望,设定绩效标准

一、从业务目标到工作目标
  • 1. 部门绩效目标设定要聚焦关键目标
  • 【实操】关键目标的四种来源
  • 【方法】组织四级目标如何梦想相连
  • 【案例】西游集团的梦想相连
  • 2. 三级目标的设定
  • 【方法】业务目标-绩效目标-工作目标
  • 【原则】SMART原则
  • 【案例】某企业研发工程师三目标分解表
  • 【演练】基于公司的目标,分解部门的业务目标与绩效目标
  • 【方法】绩效考核不一定非得用KPI指标
二、将工作目标变成行动计划
  • 1. 将工作目标变成行动计划
  • 【关键】如何把部门目标分解到个人目标?
  • 【工具与演练】把目标变成可行动的计划矩阵
  • 2. 绩效管理三级协同共识
  • 【视频案例】华为如何做目标共识
  • 【方法】目标共识过程的四个关键问题
三、绩效指标设计的几个管理细节
  • 1. 定量指标与定性指标的设计
  • (1)定量指标的三个关键值
  • (2)定性指标设计的关键点
  • 【案例】某企业定性指标的设计
  • 2. 滞后指标与领先指标的设计思考
  • 【案例】基于该绩效指标,正确的管理方式要怎么做?
  • 3. 绩效指标设计不一定非得陷入KPI
  • 【方法】六类人员绩效考核指标设计方法

绩效辅导反馈:持续跟踪绩效表现,提供反馈辅导

一、绩效管理的过程控制方法
  • 【方法】过程六抓与三报三会
  • 【工具】复盘式《工作总结与计划》
  • 【讨论】管理者日常如何基于绩效做过程监控与辅导?
二、绩效的过程辅导
  • 【问题】什么是绩效过程辅导?
  • 1. 绩效过程辅导的两种方式
  • (1)看表现:人的表现、业务的表现
  • (2)看数据:推进数据、异常数据
  • 2. 基于二维五宫格对象的辅导方式
  • 【模型】二维五宫格分类
二、绩效的反馈面谈
  • 【导入】绩效反馈面谈的价值
  • 【故事】割草的小男孩,引发的绩效反馈面谈的价值
  • 1. 绩效反馈面谈中常犯的四大错误
  • (1)重评价不重计划
  • (2)重说话不重对话
  • (3)重错误不重解决
  • (4)重压制不重激励
  • 2. 做好绩效反馈面谈前的关键动作
  • 【导入案例】刘经理与小张的绩效面谈
  • 【小组讨论】请问,这个面谈有什么问题?

绩效诊断改进:基于结果分析原因,推动绩效改进

一、基于结果启动复盘形成经营闭环
  • 1. 结果维度的复盘
  • 【关键】基于差距,发现问题,寻找原因、找到办法
  • 【工具】差距根因判别法
  • 2. 策略维度的复盘
  • 【关键】总结成功经验和失败教训
  • 【分析关键】主观维度与客观维度
  • 3. 团队维度的复盘
  • 【关键】从人的角度复盘:基于差距问题,人有什么问题?
二、推动绩效改进促进组织成长
  • 1. 基于员工绩效结果的改进
  • (1)两种绩效差距
  • 【工具】绩效差距优选矩阵
  • 【行动】绩效差距原因分析
  • 【工具与演练】抓取当前某绩效差距,用绩效差距根因分析法探询根本原因
  • (2)实现改进计划共识
  • 【路径】从干预措施到行动方案
  • 【工具】绩效改进计划共识表
  • 2. 基于绩效改进的成长策略
  • (1)促进员工改进成长的动力

适合对象

企业中高层管理者、人力资源管理从业者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕明确目标与期望,设定绩效标准校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:持续跟踪绩效表现,提供反馈辅导安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:基于结果分析原因,推动绩效改进相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

企业的存在都是有其经营目标的,企业的管理就是实现战略目标的过程,实现这个过程,就是一个完整的绩效管理循环过程。通过创造绩效实现企业经营目标的过程中,企业的管理者在管理工作中总是碰到这样那样的实践问题,导致战略总是停留在纸上

答案其实很简单!就是建立和推行围绕经营目标实现的绩效管理体系,并对绩效管 理的本质要坚定不移,那就是驱动和改善

本科课程围绕企业精神层面的愿景、使命、价值观展开,告诉学员如何从企业经营管理的视角抓取绩效管理的根本目标,从而实现绩效管理的驱动和改善本质

课程时间

2天,12小时

授课方式

课程讲授、案例分析、小组讨论、现场演练

课程内容重点

01绩效计划制定:明确目标与期望,设定绩效标准
02绩效辅导反馈:持续跟踪绩效表现,提供反馈辅导
03绩效诊断改进:基于结果分析原因,推动绩效改进

讲师介绍

胡军令 讲师头像

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《驱动效能:企业目标绩效管理落地实操》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、人力资源管理从业者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

帮助学员,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程讲授+案例分析+小组讨论+现场演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配