高效企业经管与管理提升

高效企业经管与管理提升适合带着现有问题进入课堂,通过自我揭示,强化认知把做法和跟进节奏校准清楚

3天,18小时 领导力发展

课程大纲

领导力是可学的

领导力是可学的要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

自我揭示,强化认知

自我揭示,强化认知要点拆解
  • 梳理自我揭示,强化认知要点拆解的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解自我揭示,强化认知要点拆解的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出自我揭示,强化认知要点拆解管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

及时反馈,塑造团队

及时反馈,塑造团队要点拆解
  • 梳理及时反馈,塑造团队要点拆解的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解及时反馈,塑造团队要点拆解的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出及时反馈,塑造团队要点拆解管理动作清单、跟进节奏和复盘要点

适合对象

总经理,企业中、高层,核心团队

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

目前公司的管理者,往往是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情;但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题

原来只要管好自己,现在要管好一个队伍;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,协调下级;管理者的角色认知决定了管理者的工作成效,因此,角色定位准确非常重要!

据1998年美国《管理者》杂志社公布的一项调查数据表明,超过40%的企业总裁认为自己组织中最能干最有贡献的就是管理者。因为是部门的高层管理层与基层员工之间的纽带、日常工作的管理者和生产活动的组织者。管理者是企业的中坚和脊梁,其重要性不容质疑。企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长; 如果您要造就一个强大的公司,那么,请您先学会打造强大的干部队伍!

课程时间

3天,18小时

授课方式

案例体验、实战方法、录像观赏、角色扮演、提问互动、分组讨论、精彩点评

课程内容重点

01领导力是可学的
02自我揭示,强化认知
03及时反馈,塑造团队

讲师介绍

黄武林 讲师头像

黄武林

企业经营战略与管理实战专家

北京大学管理学博士,前华为供应链部长。20年实战经验,主导超10亿并购项目,服务近300家知名企业。擅长战略规划、商业模式创新与组织效能提升,深度融合华为管理精髓

通信制造业金融银行电力能源房地产政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《高效企业经管与管理提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

总经理,企业中、高层,核心团队。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3天,18小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配