妙笔生花:企业新闻宣传与写作

企业公文拟写与制发关键事项点拨先把对象、任务和边界讲清,企业新闻宣传与写作技巧再帮助团队对齐现场处理口径

1天,6小时 管理者能力提升

课程大纲

企业公文拟写与制发关键事项点拨

一、公文定义、种类和特点
二、文体与语言特点
  • 互动:把口头语改成书面用语
三、特定用语与特定句式
(一)常用特定用语分类及主要词语
(二)常用结尾句式和用语
四、分类、原则与注意事项
(一)分类:上行文、平行文、下行文、泛行文
(二)处理与写作四原则
(三)行文规范与注意事项
  • 互动:确定恰当的行文关系
五、体式规范与要求
  • 范例:行政公文完整格式
  • 企业行政公文一般格式
六、标题拟写的基本方法
(一)三种标题写作方式
(二)主要禁忌
(三)标题中特定标点的使用
七、受文单位与发文单位标示
  • 范例:行政公文完整格式
八、序号与数字的使用

企业新闻宣传与写作技巧

一、新闻概述——什么是新闻?
(一)新闻的前世今生——新闻的起源与发展
  • 新闻与人
  • 国内外的新闻起源
  • 生长着的新闻文体: 消息、通讯、特写、言论、报告、专访……
  • 揭开新闻真模样——新闻的定义
  • 1. 古与今、国内外有关新闻的定义
  • 2. 新闻定义三要素—— 新近+事实+报道
(三)新闻写作六要素及运用——5W1H
(四)为什么要有新闻?——新闻深层次的本质与功能
二、新闻作者——职业素养与基本准备
(一)新闻写作的原则——用事实说话
  • (1)用事实说话的写作原则
  • (2)用事实说话的六大写作方法
  • 案例分析与练习
(二)新闻写作的要求
  • 真实、精练、快速、鲜活
(三) 新闻语言特点与禁忌
  • 新闻写作——好的新闻是如何炼成的
  • 消息——采用最多、影响最大的新闻基本体式
  • 1. 消息的文体特征
四、新闻报道——新闻报道注意事项
(一)党建宣传报道
  • 1. 党建宣传中的规范表述
  • 2. 党建宣传中常见错误的修正与规避
  • (1)标点符号错误
  • (2)图片使用偏差
  • (3)引用差错
  • (4)输入法错误
  • (5)党旗党徽、活动标识使用差错
(二)时间的使用
1.24 VS12
  • 常见错误及规避
(三)易混淆词汇
(四)语法问题
(五)民法典时代新闻报道的注意事项

适合对象

企事业单位:文职/行政管理人员/党务工作者及其他需求人士

课程定位与主要问题

《妙笔生花:企业新闻宣传与写作》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:公文的分类与写作的规范
  • 过程动作更具体:写作步骤与语言逻辑技巧
  • 了解新闻基本体裁与特点
  • 学会新闻素材的采集与提炼
  • 管理要求更清楚:新闻写作步骤与技巧
  • 快速有效提高新闻写作能力

课程背景与交付信息

盖文章者,经国之大业,不朽之盛事,从古到今,写作尤其是公文写作,都是一件大事

新闻宣传是做好新时代宣传思想工作的重要内容,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调指出,要不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。为宣传思想工作指明了奋斗方向、提供了根本遵循。在宣传思想工作中,新闻的撰写与传播是党建宣传的重要形式,对于传播党的声音,密切党群关系,推动党的工作,展现党的形象具有重要意义

对于企业发展来说,企业新闻宣传工作是塑造企业外部形象的主要渠道;是创造良好发展环境的主要手段;是培育企业文化的主要方式。同时,通过开展新闻宣传工作,不仅有利于建立良好的企业文化,发挥品牌效应,增加企业的知名度,而且对于扩大企业的占有市场,创造更多的社会、经济效益、增强企业的综合竞争力都大有裨益。因此,做好企业新闻宣传工作十分必要与重要

课程时间

1天,6小时

授课方式

主题讲授、现场演练、案例研讨、视频、游戏互动

课程内容重点

01企业公文拟写与制发关键事项点拨
02企业新闻宣传与写作技巧
03案例分析与练习

讲师介绍

尚翎 讲师头像

尚翎

中高层管理技能与领导力专家

中高层管理技能与领导力专家。21年大型企业管理实践经验,前央企高管。兼具中高层领导力发展与公文写作实战专长,累计授课千余场,服务金融、能源等多行业头部企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行电力能源政府国企通信制造业交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《妙笔生花:企业新闻宣传与写作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企事业单位:文职/行政管理人员/党务工作者及其他需求人士等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

明确公文的分类与写作的规范,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用主题讲授+现场演练+案例研讨+视频+游戏互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配