实战型企业风险管理设计与实务
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
实战型企业风险管理设计与实务
在改革开放的浪潮推动下，中国经济实现了巨大飞跃，众多企业积极拓展海外市场，与全球企业展开激烈角逐
授课讲师：
付军胜 · 企业风险控制与战略落地专家
管理场景、人数和课时确定后，合规管理讲师、案例和练习可以一起校准
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
实战型企业风险管理设计与实务（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
适合对象
企业董事长、总经理、中高层干部、青年骨干、储备人才，特别适合企业内训，建议人数根据企业实际 情况安排，以保障充分的互动交流与实践操作
课程定位
审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
课程适配与选型边界
这部分用于判断《实战型企业风险管理设计与实务》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
企业董事长、总经理、中高层干部、青年骨干、储备人才，特别适合企业内训，建议人数根据企业实际 情况安排，以保障充分的互动交流与实践操作
本课程围绕《实战型企业风险管理设计与实务》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括第一讲：风险管理认知与框架搭建、第二讲：风险管理框架设计、第三讲：风险治理的架构等，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，由付军胜主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在比较合规管理主题范围，可先进入相关主题页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准。 同名或近似课程存在多版本时，应按讲师背景、参训对象、行业场景和课时深度区分，避免把多个课程页写成同一个搜索意图
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕风险管理认知与框架搭建校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：风险管理框架设计安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 团队复盘有依据：风险治理的架构相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
在改革开放的浪潮推动下，中国经济实现了巨大飞跃，众多企业积极拓展海外市场，与全球企业展开激烈角逐。然而，当前经济格局呈现出前所未有的复杂性，中美贸易战硝烟弥漫，去杠杆进程持续推进，企业所处的经营环境充满变数。在此背景下，风险管理已成为企业生存与发展的关键要素
企业规模的不断扩张使得其面临的风险日益多样化和复杂化，风险敞口不断增大。有效的风险管理不仅能够帮助企业精准识别潜在威胁，还能通过合理的对冲策略实现风险与盈利的最优平衡。风险管理绝非孤立的管理活动，而是与企业战略、经营紧密相连的系统性工程。它要求企业深入理解全球市场规则，顺应时代发展趋势，将风险管理融入到企业的每一个决策、每一个流程中，使其成为推动企业战略落地、保障经营目标达成的核心力量。只有这样，企业才能在变幻莫测的市场大潮中稳健前行，实现可持续发展
本课程基于付军胜老师 20 年企业运营管理实战经验，分享如何构建实战型风险管理体系，提供领先、实用的方法
课程时间
2天，12小时
授课方式
理论讲解：讲师结合丰富案例，深入浅出地阐述风险管理原理、框架等理论知识，帮助学员构建扎实的知识基础；案例分析：深度剖析国内外知名企业风险管理案例，如联想集团、华为、万科等…
课程内容重点
01第一讲：风险管理认知与框架搭建
02第二讲：风险管理框架设计
03第三讲：风险治理的架构
04第四讲：风险管理技术
课程大纲
风险管理认知与框架搭建
一、风险定义与本质
- 1. 风险定义：管理不可预测的未来事件，减少潜在风险
- 2. 影响评估：衡量风险对企业的实际威胁和影响
- 案例：探讨中美贸易战对企业宏观经济风险的影响
二、风险管理的基本要素
- 要素1：风险识别评估
- 要素2：风险应对策略
- 要素2：风险监控优化
- 案例：联想集团的风险管理体系与应对措施
风险管理框架设计
一、设定风险管理目标
- 1. 目标设定——明确风险管理的核心目标与优先级
- 1. 战略落地实施
- 2. 经营稳定运行
- 3. 合规底线严守
- 2. 优先级：根据风险评估，确定应优先解决的风险
- 2. 风险评估——确定应优先解决的风险
- 评估维度1：风险发生可能性
- 评估维度2：风险影响程度
- 评估维度3：风险可控程度
- 评估维度4：风险应对成本
二、管理原则与效率
- 1. 制定有效的风险管理规则和方法
- 要素1. 识别风险类型
- 要素2. 量化风险等级
- 要素3. 规划应对策略
- 2. 决策效率，提高响应速度，确保及时应对风险
- 案例：金风科技的风险管理与监督体系
风险治理的架构
一、治理结构与财务控制1. 治理结构——确保决策和管理层能有效推动风险管理
- 要素1：清晰职责体系
- 要素2：独立监督岗位
- 要素3：顺畅沟通渠道
- 2. 财务控制——减少财务风险
- 手段1： 精准编预算
- 手段2：精细管成本
- 手段3：盘活资金流
- 手段4：建财务预警
- 案例：奥升德的风险保障措施实施要点
二、风险政策与制度设计
- 1. 政策框架——制定企业风险管理政策并确保其落实
- 要素1：定目标方向
- 要素2：贴业务流程
- 要素3：强监督考核
- 2. 确保合规性
- 关键：符合行业法规和法律法规
- 案例：江西铜业的风险管理制度
风险管理技术
一、风险识别方法
- 1. 识别技巧——发现潜在风险
- 技巧1：流程梳理法
- 技巧2：数据分析挖掘
- 技巧3：情景模拟推测
- 2. 风险信号——发现风险迹象
- 种类1：财务数据变
- 种类2：市场反馈差
- 种类3：内部流程乱
- 案例：农业银行的风险评估模型应用
二、动态风险监测
- 1. 实时监控——对动态风险进行持续监控与评估
- 方法1. 指标预警法
- 方法2. 定期审计法
- 方法3. 舆情监测法
- 2. 调整策略——根据监控结果调整应对措施
- 措施1：优化流程节点
- 措施2：调配资源布局
- 措施3：强化培训提升
- 案例：强生医药的动态风险监测实践
风险管理落地方法
一、风险事件库
- 1. 事件库——便于未来复盘与分析
- 关键点1：完整记录详情
- 关键点2：依风险分类别
- 关键点3：剖析根源问题
- 2. 数据管理——高效存储与分析风险事件数据
- 重点1. 搭建存储系统
- 重点2. 规范数据录入
- 重点3. 深度挖掘关联
- 案例：中石油的风险应急预案
二、风险绩效考核与自我评估
- 1. 绩效考核——评估风险管理的效果
- 维度1风险识别精准度
- 维度2应对措施有效性
- 维度3目标达成契合度
- 2. 自我评估——找出管理不足的地方
- 维度1. 流程执行漏洞
- 维度2. 知识技能短板
- 维度3. 沟通协调障碍
- 案例：新疆能源集团的风险审计与评估
风险管理绩效考核
一、风险考核体系设计
- 1. KPI设计：为每个目标设定可量化的关键绩效指标
- 原则1：相关性：KPI 紧扣风险管理目标，反映风险管控成效
- 可衡量：指标能用具体数据量化，客观评价工作质量
- 时效性：及时反馈风险动态，助力快速调整措施
- 可行性：基于现有资源、技术与员工能力设定
- 一致性：KPI 相互协调，避免冲突，保障整体效果
- 方法2：目标分解：依组织架构和业务流程，将总目标细化到部门
- 标杆对比：参照同行优秀企业，结合自身设定有挑战指标
- 历史分析：剖析过往风险数据，针对性确定控制指标
- 统计软件：如 Excel、SPSS，收集、整理、分析风险数据提供支持
二、撰写风险管理报告
- 1. 报告框架——清晰、有条理地组织报告内容
- 内容1. 风险概况总述
- 内容2. 详细风险剖析
- 内容3. 应对策略呈现
- 2. 数据呈现——展示风险分析结果
- 要点1. 精选图表展示
- 要点2. 凸显关键数据
- 要点3. 明注数据来源
- 案例：上市公司风险与内控报告样本
- 课程总结与实战演练成果展示
讲师介绍
付军胜
企业风险控制与战略落地专家
北大纵横高级合伙人，高级会计师。专注全面风险管理与内控合规、战略规划与解码，拥有25年实战经验，企业风险管理及内控合规管理专家。专注全面风险管理与战略规划解码，兼具宏观经济分析能力，北大纵横高级合伙人，高级会计师。专注全面风险管理与内控合规、战略规划与解码，拥有25年实战经验
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这门《实战型企业风险管理设计与实务》适合哪些企业或学员？
适合企业董事长、总经理、中高层干部、青年骨干、储备人才，特别适合企业内训，建议人数根据企业实际 情况安排，以保障充分的互动交流与实践操作。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
本课程围绕《实战型企业风险管理设计与实务》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对合规管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲：风险管理认知与框架搭建、第二讲：风险管理框架设计、第三讲：风险治理的架构等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
