实战型企业风险管理设计与实务

在改革开放的浪潮推动下,中国经济实现了巨大飞跃,众多企业积极拓展海外市场,与全球企业展开激烈角逐

2天,12小时 多版本课程 2 个可选版本 风险控制

管理层级、团队规模和当前问题越明确,风险控制课程越容易整理成可讨论的内训版本

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
实战型企业风险管理设计与实务 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

实战型企业风险管理设计与实务(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

适合对象

企业董事长、总经理、中高层干部、青年骨干、储备人才,特别适合企业内训,建议人数根据企业实际 情况安排,以保障充分的互动交流与实践操作

课程定位

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

课程适配与选型边界

这部分用于判断《实战型企业风险管理设计与实务》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度

适合对象

企业董事长、总经理、中高层干部、青年骨干、储备人才,特别适合企业内训,建议人数根据企业实际 情况安排,以保障充分的互动交流与实践操作

业务问题

本课程围绕《实战型企业风险管理设计与实务》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案

训练重点

课程内容重点包括第一讲:风险管理认知与框架搭建、第二讲:风险管理框架设计、第三讲:风险治理的架构等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由付军胜主讲来判断是否匹配

本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在了解主题概念,应优先进入主题页、方案页或知识页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准。 同名或近似课程存在多版本时,应按讲师背景、参训对象、行业场景和课时深度区分,避免把多个课程页写成同一个搜索意图

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕风险管理认知与框架搭建明确判断口径和处理优先级
  • 用风险管理框架设计安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走风险治理的架构相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

在改革开放的浪潮推动下,中国经济实现了巨大飞跃,众多企业积极拓展海外市场,与全球企业展开激烈角逐。然而,当前经济格局呈现出前所未有的复杂性,中美贸易战硝烟弥漫,去杠杆进程持续推进,企业所处的经营环境充满变数。在此背景下,风险管理已成为企业生存与发展的关键要素

企业规模的不断扩张使得其面临的风险日益多样化和复杂化,风险敞口不断增大。有效的风险管理不仅能够帮助企业精准识别潜在威胁,还能通过合理的对冲策略实现风险与盈利的最优平衡。风险管理绝非孤立的管理活动,而是与企业战略、经营紧密相连的系统性工程。它要求企业深入理解全球市场规则,顺应时代发展趋势,将风险管理融入到企业的每一个决策、每一个流程中,使其成为推动企业战略落地、保障经营目标达成的核心力量。只有这样,企业才能在变幻莫测的市场大潮中稳健前行,实现可持续发展

本课程基于付军胜老师 20 年企业运营管理实战经验,分享如何构建实战型风险管理体系,提供领先、实用的方法

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲解:讲师结合丰富案例,深入浅出地阐述风险管理原理、框架等理论知识,帮助学员构建扎实的知识基础;案例分析:深度剖析国内外知名企业风险管理案例,如联想集团、华为、万科等…

课程内容重点

01第一讲:风险管理认知与框架搭建
02第二讲:风险管理框架设计
03第三讲:风险治理的架构
04第四讲:风险管理技术

课程大纲

风险管理认知与框架搭建

一、风险定义与本质
  • 1. 风险定义:管理不可预测的未来事件,减少潜在风险
  • 2. 影响评估:衡量风险对企业的实际威胁和影响
  • 案例:探讨中美贸易战对企业宏观经济风险的影响
二、风险管理的基本要素
  • 要素1:风险识别评估
  • 要素2:风险应对策略
  • 要素2:风险监控优化
  • 案例:联想集团的风险管理体系与应对措施

风险管理框架设计

一、设定风险管理目标
  • 1. 目标设定——明确风险管理的核心目标与优先级
  • 1. 战略落地实施
  • 2. 经营稳定运行
  • 3. 合规底线严守
  • 2. 优先级:根据风险评估,确定应优先解决的风险
  • 2. 风险评估——确定应优先解决的风险
  • 评估维度1:风险发生可能性
  • 评估维度2:风险影响程度
  • 评估维度3:风险可控程度
  • 评估维度4:风险应对成本
二、管理原则与效率
  • 1. 制定有效的风险管理规则和方法
  • 要素1. 识别风险类型
  • 要素2. 量化风险等级
  • 要素3. 规划应对策略
  • 2. 决策效率,提高响应速度,确保及时应对风险
  • 案例:金风科技的风险管理与监督体系

风险治理的架构

一、治理结构与财务控制1. 治理结构——确保决策和管理层能有效推动风险管理
  • 要素1:清晰职责体系
  • 要素2:独立监督岗位
  • 要素3:顺畅沟通渠道
  • 2. 财务控制——减少财务风险
  • 手段1: 精准编预算
  • 手段2:精细管成本
  • 手段3:盘活资金流
  • 手段4:建财务预警
  • 案例:奥升德的风险保障措施实施要点
二、风险政策与制度设计
  • 1. 政策框架——制定企业风险管理政策并确保其落实
  • 要素1:定目标方向
  • 要素2:贴业务流程
  • 要素3:强监督考核
  • 2. 确保合规性
  • 关键:符合行业法规和法律法规
  • 案例:江西铜业的风险管理制度

风险管理技术

一、风险识别方法
  • 1. 识别技巧——发现潜在风险
  • 技巧1:流程梳理法
  • 技巧2:数据分析挖掘
  • 技巧3:情景模拟推测
  • 2. 风险信号——发现风险迹象
  • 种类1:财务数据变
  • 种类2:市场反馈差
  • 种类3:内部流程乱
  • 案例:农业银行的风险评估模型应用
二、动态风险监测
  • 1. 实时监控——对动态风险进行持续监控与评估
  • 方法1. 指标预警法
  • 方法2. 定期审计法
  • 方法3. 舆情监测法
  • 2. 调整策略——根据监控结果调整应对措施
  • 措施1:优化流程节点
  • 措施2:调配资源布局
  • 措施3:强化培训提升
  • 案例:强生医药的动态风险监测实践

风险管理落地方法

一、风险事件库
  • 1. 事件库——便于未来复盘与分析
  • 关键点1:完整记录详情
  • 关键点2:依风险分类别
  • 关键点3:剖析根源问题
  • 2. 数据管理——高效存储与分析风险事件数据
  • 重点1. 搭建存储系统
  • 重点2. 规范数据录入
  • 重点3. 深度挖掘关联
  • 案例:中石油的风险应急预案
二、风险绩效考核与自我评估
  • 1. 绩效考核——评估风险管理的效果
  • 维度1风险识别精准度
  • 维度2应对措施有效性
  • 维度3目标达成契合度
  • 2. 自我评估——找出管理不足的地方
  • 维度1. 流程执行漏洞
  • 维度2. 知识技能短板
  • 维度3. 沟通协调障碍
  • 案例:新疆能源集团的风险审计与评估

风险管理绩效考核

一、风险考核体系设计
  • 1. KPI设计:为每个目标设定可量化的关键绩效指标
  • 原则1:相关性:KPI 紧扣风险管理目标,反映风险管控成效
  • 可衡量:指标能用具体数据量化,客观评价工作质量
  • 时效性:及时反馈风险动态,助力快速调整措施
  • 可行性:基于现有资源、技术与员工能力设定
  • 一致性:KPI 相互协调,避免冲突,保障整体效果
  • 方法2:目标分解:依组织架构和业务流程,将总目标细化到部门
  • 标杆对比:参照同行优秀企业,结合自身设定有挑战指标
  • 历史分析:剖析过往风险数据,针对性确定控制指标
  • 统计软件:如 Excel、SPSS,收集、整理、分析风险数据提供支持
二、撰写风险管理报告
  • 1. 报告框架——清晰、有条理地组织报告内容
  • 内容1. 风险概况总述
  • 内容2. 详细风险剖析
  • 内容3. 应对策略呈现
  • 2. 数据呈现——展示风险分析结果
  • 要点1. 精选图表展示
  • 要点2. 凸显关键数据
  • 要点3. 明注数据来源
  • 案例:上市公司风险与内控报告样本
  • 课程总结与实战演练成果展示

讲师介绍

付军胜 讲师头像

付军胜

企业风险控制与战略落地专家

付军胜老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课。

电力能源金融银行制造业通信零售医疗政府国企
查看讲师主页

课程常见问题

这门《实战型企业风险管理设计与实务》适合哪些企业或学员?

适合企业董事长、总经理、中高层干部、青年骨干、储备人才,特别适合企业内训,建议人数根据企业实际 情况安排,以保障充分的互动交流与实践操作。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题?

本课程围绕《实战型企业风险管理设计与实务》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对风险控制的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲:风险管理认知与框架搭建、第二讲:风险管理框架设计、第三讲:风险治理的架构等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断

课程是否一定提供工具、模板或清单?

页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准