企业技术战略的理念和行动

习近平总书记多次强调要以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口,敢于走前人没走过的路,努力实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中

0.5天,3小时 多版本课程 2 个可选版本 战略规划

行业、参训对象和课时安排先对齐,战略规划课纲与练习会更贴近现场

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
企业技术战略的理念和行动 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

企业技术战略的理念和行动(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

适合对象

企业管理者、技术负责人、战略规划人员、研发管理人员及参与技术战略制定的业务骨干

课程定位

业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队已有明确任务时,可借这门课把业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点拆成分工和检查点

课程适配与选型边界

这部分用于判断《企业技术战略的理念和行动》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度

适合对象

企业管理者、技术负责人、战略规划人员、研发管理人员及参与技术战略制定的业务骨干

业务问题

本课程围绕《企业技术战略的理念和行动》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案

训练重点

课程内容重点包括第一讲 基础理论篇:战略和技术战略管理的本质、第二讲 时代理念篇:战略技术趋势,共同主题是人工智能、第三讲 案例启迪篇:技术战略赋能企业核心竞争力的国内外生动实践等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由蒋满霖主讲来判断是否匹配

本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在了解主题概念,应优先进入主题页、方案页或知识页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准

核心收益

  • 建立技术战略认知,掌握技术路线选择、资源配置和战略行动落地的方法
  • 做到从宏大叙事到微观细描,跳出简单政策说教,使得学员学有所思、思有所悟、悟有所行,达到重构认知、提高站位、…
  • 思维认知:技术战略是企业战略的核心,也是企业获得核心竞争力的核心。激活学员的管理责任感
查看更多收益 收起更多收益
  • 知识技能:技术战略管理的过程,提升学员的高质量发展的能力
  • 工具方法:能够运用常见的战略模型,构建管理者的方法体系

课程背景与交付信息

习近平总书记多次强调要以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口,敢于走前人没走过的路,努力实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。对一个企业来说,战略管理过程包括战略分析、战略制定与战略实施三个环节。企业战略可以分解为三个维度:第一是企业总体战略;第二是企业业务战略;第三是职能战略。技术战略的核心是企业如何构建和提升自己的核心技术能力,确定本企业技术战略的深度和广度。技术战略是企业战略的核心,决定了企业获取何种类别的竞争优势

科学研究向极宏观拓展、向极微观深入、向极端条件迈进、向极综合交叉发力,不断突破人类认知边界。技术创新进入前所未有的密集活跃期,人工智能、量子技术、生物技术等前沿技术集中涌现,引发链式变革。企业如何进行技术战略管理?企业管理者如何熟知技术的战略方法,工具?

课程时间

0.5天,3小时

课程内容重点

01第一讲 基础理论篇:战略和技术战略管理的本质
02第二讲 时代理念篇:战略技术趋势,共同主题是人工智能
03第三讲 案例启迪篇:技术战略赋能企业核心竞争力的国内外生动实践
04第四讲 策略行动篇:技术战略管理
05第五讲 案例(故事)分享、小组讨论、实战演练和总结

课程大纲

基础理论篇:战略和技术战略管理的本质

一、战略到底是什么
(一)战略的起源
(二)战略的本质
(三)战略的层次
  • 1. 模式战略:该做什么,不该做什么
  • 2. 竞争战略:如何创造价值,如何提高竞争力
  • 3. 职能战略:如何落地执行
二、技术战略的本质
(一)战略的核心
(二)企业技术战略的二维空间结构
  • 企业的技术战略是由横向的价值链技术构成战略与纵 向的核心技术竞争战略构成
  • 怎样理解技术战略是企业战略的核心

时代理念篇:战略技术趋势,共同主题是人工智能

一、时代的变化
(一)人口
(二)国际形势
(三)产业革命
(四)技术革命
二、人工智能凸显战略技术趋势
(三)持续威胁暴露面管理(CTEM)
(四)可持续技术(Sustainable Technology)
(五)平台工程(Platform Engineering)
(六)AI增强开发(AI-Augmented Development)
(七)行业云平台(Industry Cloud Platforms)
(八)智能应用(Intelligent Applications)
(十)机器客户(Machine Customers)
  • 案例:什么技术战略是最好的

案例启迪篇:技术战略赋能企业核心竞争力的国内外生动实践

一、国外
(一)IBM
(二)特斯拉
(三)英伟达
二、国内
(一)华为
(二)腾讯
(三)京东
  • 案例:启示:强的就是好的——老干妈有技术战略吗?

策略行动篇:技术战略管理

一、技术战略分析:洞察内外部环境
(一)企业外部环境分析
(二)企业内部环境分析
(三)企业战略环境综合分析
二、战略选择:制定与评估备选方案
(一)技术领先
(二)技术跟随
(三)技术模仿
三、战略实施:执行与监控战略计划
(一)战略执行
(二)战略反馈
四、最常用模型
(一)PEST模型
  • PEST分析是战略外部环境分析的模型
(二)SWOT分析模型
  • SWOT分析作为一种企业内部评估工具
(三) QSPM矩阵分析
(四)波特五力模型
五、保障措施
  • 案例:什么是最好的方法?

案例(故事)分享、小组讨论、实战演练和总结

一、学员小组案例分享,您会讲故事吗?
  • 什么是故事?描述未来和语言穿透的能力
二、用行动践行执行力
  • 1. 我学到了什么?
  • 2. 我的感受是怎样的?
  • 3. 我的总结与反思是什么?
  • 4. 我下一步具体的行动计划是什么?
  • 课堂活动:让行动起飞
三、总结
  • 1. 知识总结
  • 2. 方法总结
  • 3. 未来总结
  • 以上课程安排仅供参考,具体情况以现场授课为准!

讲师介绍

蒋满霖 讲师头像

蒋满霖

数字化转型与宏观经济战略专家

桂林电子科技大学教授、工信部互联网金融工程师。聚焦AI赋能与新质生产力,融合宏观经济与数字技术,服务金融、政府及能源行业。主持完成30余个战略咨询及数字化落地项目,助力企业实现高质量发展

金融银行政府国企电力能源烟草制造业文旅行业
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课程常见问题

这门《企业技术战略的理念和行动》适合哪些企业或学员?

适合企业管理者、技术负责人、战略规划人员、研发管理人员及参与技术战略制定的业务骨干。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题?

本课程围绕《企业技术战略的理念和行动》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对战略规划的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲 基础理论篇:战略和技术战略管理的本质、第二讲 时代理念篇:战略技术趋势,共同主题是人工智能、第三讲 案例启迪篇:技术战略赋能企业核心竞争力的国内外生动实践等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断

课程是否一定提供工具、模板或清单?

页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准