设备健康管理体系培训

设备健康管理体系培训的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

2天,12小时 领导力发展

课程大纲

设备管理发展

内容重点
  • 1. 设备管理的历史与发展
  • 2. 设备全生命周期管理概述
  • 1. 传统设备管理
  • 2. 设备管理的模式
  • 3. 设备全生命周期管理

设备全寿命周期管理案例讲解

一、设备技术体系及组织
  • 1. 设备技术体系
  • 3. 某公司设备情况
  • 4. 设备技术组织与规定
  • 1. 设备组织的发展阶段
  • 2. 设备技术 组织结构和规定
  • 3. 设备技术业务
  • 4. 全公司生产设备管理规定
二、设备管理体系及其长短处
  • 1. 设备管理技法
  • 2. 设备管理的长短处
  • 2. 设备运营和改善技法
  • 3. 设备运转与改进方法
  • 1. 范例:设备管理现状板
  • 2. 设备自动化
  • 3. MP信息
三、设备可靠性流程优化
  • 1. 设备可靠性提升的流程保障
  • 2. 设备可靠性提升的流程融入新工厂设计
  • 3. 设备重要度评价
  • 4. 设备可靠性评估
  • 5. 故障推定及对策

智能运维

内容重点
  • 1. 设备管理系统概要
  • 2. 系统与D/B组织
  • 3. 智能运维系统
  • 1. 智能运维体系
  • 2. 智能运维概念图

质量维修策略

内容重点
  • 1. 设备故障概要
  • 2. 设备故障改善思想
  • 3. 设备重要度评价
  • 4. 故障改善方向
  • 5. WHY-WHY

车间现场辅导

内容重点
  • 1. 设备维修手册制作辅导
  • 2. 车间现场设备辅导
  • 3. 焦点课题改善辅导

管理创新活动案例

一、对MPQA的理解
  • 1. 对MPQA的理解—品质哲学
  • 2. 对MPQA的理解 _ 科学思维
  • 3. MPQA用语解释(呈展现象/还原论)
  • 4. 对MPQA的理解 _ 观察/分析/测量
  • 5. MPQA用语解释(过程能力)
  • 6. 对MPQA的理解 _ Process Mapping
  • 7. 对MPQA理解 _ 效果
二、预知|预测保全体系
  • 1. CBM优点|效果
  • 2. 设备诊断技术的定义
  • 3. 设备诊断技术的功能图
  • 4. 设备诊断技术的基本构成
  • 5. 实用效果大的设备诊断技术
  • 6. 预测保全推进 STEP
  • 案例1:预知|预测CBM事例
  • 案例2:预知预测RCM事例
  • 8. 后期设备管理体系运营

课程尾声

一、本课程总结与学以致用
二、合影留恋

适合对象

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时,可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚:正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点
  • 过程动作更具体:内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
  • 反馈辅导有抓手:情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
  • 团队复盘有依据:可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单

课程背景与交付信息

先进的设备管理是制造型企业降低成本,增加效益的最直接,最有效的途径.TPM活动就是以全员参与的小组方式,创建设计优良的设备系统,提高现有设备的最高限运用,实现安全性和高质量,防止错误发生,从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高

【您的企业是否存在以下经营难题?】

设备人员能力不足,造成设备效率低下,为了满足客户大量投资设备情况

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01设备管理发展
02设备全寿命周期管理案例讲解
03智能运维
04质量维修策略
05车间现场辅导

讲师介绍

吴正伟 讲师头像

吴正伟

精益生产与数字化转型实战专家

吴正伟,智能制造与数字化转型实战专家。23年实战经验,曾任三星电机经营革新事务局局长。擅长精益管理与AI智能制造结合,主导100+项目落地,助力企业实现数字化转型升级与效能飞跃。可结合数字化转型与AI智能制造方向补充授课视角,聚焦AI智能制造、智慧物流、智能运维

制造业汽车行业电子行业医药医疗电力能源家电行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《设备健康管理体系培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配