为服务赋能——打造积极心态
- 你的关注力在什么地方?
- 案例:想拥有美满婚姻,希望子女更听话,想工作更多自由与自主,你会怎么办?
- 只有先内修才能向外求
- 把注意力放在影响圈
- 为什么而工作?
厅堂服务效能提升不只补概念,更关注客户识别、沟通推进与成交转化、画像识别、需求澄清与关系推进在真实场景里的判断和取舍
银行柜员 【培训形式】 课堂讲授、视频教学、小组讨论、情景演练、行动学习
销售转化、客户经营或关键客户突破训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作
在金融市场竞争日益激烈的当下,银行服务质量已成为吸引和留住客户的关键因素。柜员作为银行与客户接触的一线人员,其服务水平直接影响着客户对银行的整体印象和满意度。因此,提升柜员的服务能力、投诉处理能力、客户等候安抚能力以及应急处理能力显得尤为重要。 从服务现状来看,部分柜员在服务过程中存在主动服务意识不足、服务态度不够热情、沟通技巧欠缺等问题,导致客户体验不佳。在投诉处理方面,一些柜员缺乏有效的应对策略,不能及时、妥善地解决客户的问题,容易引发客户的不满和投诉升级。此外,在业务高峰期,客户排队等候时间较长,柜员对客户的…
【学员收益】
心态赋能:调整和改善员工职业心智,明确工作的目的和意义;掌握情绪调整与的方法
2天,12小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
客户体验与服务效能提升专家
钱俊是客户体验与服务效能提升专家,AFP金融理财师。拥有10余年银行服务营销与网点转型实战经验,累计授课1000多场。擅长将客户体验管理、服务标准化与职业素养融合,通过《体验创值画布》等方法论,帮助金融机构及公共服务企业提升服务效能与客户满意度
查看讲师主页本课程页面围绕《厅堂服务效能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合银行柜员 【培训形式】 课堂讲授、视频教学、小组讨论、情景演练、行动学习等需要系统提升相关能力的人群
理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配