厅堂服务效能提升

厅堂服务效能提升不只补概念,更关注客户识别、沟通推进与成交转化、画像识别、需求澄清与关系推进在真实场景里的判断和取舍

2天,12小时 服务营销

课程大纲

为服务赋能——打造积极心态

内容重点
  • 你的关注力在什么地方?
  • 案例:想拥有美满婚姻,希望子女更听话,想工作更多自由与自主,你会怎么办?
  • 只有先内修才能向外求
  • 把注意力放在影响圈
  • 为什么而工作?

服务创造价值——树立以客户为中心的服务理念

内容重点
  • 1. 小苹果案例:好看吗?这是我们银行独家推出的……这样的群发信息到底带来的是业绩还是对客户的伤害?
  • 2. 老乡存带来的全网转发
  • 3. 上海卖水阿姨案例
  • 思考:产品同质化的背景下如何赢得客户?

网点现场管理

内容重点
  • 推行6S的价值所在:外在形式化——内在行事化
  • 什么是6S
  • 整理(Seiri)——腾出空间提高效率
  • 区分必需品与非必需品(如凭证、设备、文件)
  • 整顿(Seiton)——效率提升关键

服务创新实践——驱动银行服务效能提升

内容重点
  • 服务务质量满意感知模型(SERVQUAL)及其应用
  • SERVQUAL服务质量模型
  • 有形度:服务设施完善、仪容仪表整洁
  • 专业度:态度友善、技能娴熟、流程高效
  • 响应度:及时响应、及时答复、及时解决

投诉预防与化诉为金

内容重点
  • 正确认识投诉-防火胜于救火
  • 服务质量管理模型:客户体验-客户期望
  • 预期管理的黄金法则
  • 提前告知:业务耗时、材料要求、可能风险
  • 留有余地:避免承诺100%成功绝对无风险

应对有方——网点突发事件处理

内容重点
  • 突发事件的分类及处理原则
  • 突发事件的分类
  • 突发事件应急处理的原则
  • 快速反应
  • 及时报告

适合对象

银行柜员 【培训形式】 课堂讲授、视频教学、小组讨论、情景演练、行动学习

课程定位与主要问题

销售转化、客户经营或关键客户突破训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 客户判断更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 推进动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 沟通复盘有依据:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队跟进更一致:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

在金融市场竞争日益激烈的当下,银行服务质量已成为吸引和留住客户的关键因素。柜员作为银行与客户接触的一线人员,其服务水平直接影响着客户对银行的整体印象和满意度。因此,提升柜员的服务能力、投诉处理能力、客户等候安抚能力以及应急处理能力显得尤为重要。 从服务现状来看,部分柜员在服务过程中存在主动服务意识不足、服务态度不够热情、沟通技巧欠缺等问题,导致客户体验不佳。在投诉处理方面,一些柜员缺乏有效的应对策略,不能及时、妥善地解决客户的问题,容易引发客户的不满和投诉升级。此外,在业务高峰期,客户排队等候时间较长,柜员对客户的…

【学员收益】

心态赋能:调整和改善员工职业心智,明确工作的目的和意义;掌握情绪调整与的方法

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01厅堂服务效能提升:客户识别、沟通推进与成交转化
02客户经营:画像识别、需求澄清与关系推进
03销售推进:机会判断、异议处理与过程跟进
04成交复盘:拜访记录、协同动作与行动计划

讲师介绍

钱俊 讲师头像

钱俊

客户体验与服务效能提升专家

钱俊是客户体验与服务效能提升专家,AFP金融理财师。拥有10余年银行服务营销与网点转型实战经验,累计授课1000多场。擅长将客户体验管理、服务标准化与职业素养融合,通过《体验创值画布》等方法论,帮助金融机构及公共服务企业提升服务效能与客户满意度

金融银行电力能源公共事业房地产政务服务
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课程差异说明

本课程页面围绕《厅堂服务效能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合银行柜员 【培训形式】 课堂讲授、视频教学、小组讨论、情景演练、行动学习等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配