酒店服务知识技能与业务操作规范

做好酒店服务必备酒店服务知识和酒店利润沙漏就在你的表现中 案例分享:员工为酒…会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天 服务营销

适合对象

酒店从业人员

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 推进动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 沟通复盘有依据:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队跟进更一致:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

《酒店服务知识技能与业务操作规范》面向酒店从业人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2天

授课方式

理论讲述、案例分析、小组讨论、视频分享、情景回顾

课程内容重点

01做好酒店服务必备酒店服务知识
02酒店利润沙漏就在你的表现中 案例分享:员工为酒店盈利实发案例学习
03掌握服务沟通技能 提升酒店服务品质

课程大纲

做好酒店服务必备酒店服务知识

一、认知酒店的经营本质与服务的价值
  • 1. 优质服务是酒店树立品牌的重要方式
  • 1. 酒店在经营客人消费体验
  • 2. 优质服务拉开酒店市场差异化
  • 3. 服务是酒店获客增收的重要产品
  • 现场
  • 讨论:酒店到底在经营什么? 酒店的市场竞争着力点在哪里?
  • 2. 更新观念认知优质服务的重要市场价值
  • 1. 对比中西方人对服务的不同认知和理解
  • 2. 看看西方人如何利用服务获取高额利润
  • 3. 各行业标杆都在利用服务赢得客户占领市场
二、认识酒店的服务产品
  • 1. 服务的特性与市场竞争区域
  • 1. 服务的功能性
  • 2. 服务的精神性
  • 3. 精神性是市场竞争的核心区域
  • 2. 服务产品特点及品质管控点
  • 1. 无形性及品质管控点
  • 2. 易逝性及品质管控点
  • 3. 易质性及品质管控点
  • 4. 即时性及品质管控点
  • 3. 服务的层级功能与呈现效果
三、认识我们服务的客人
  • 1. 客人真正购买的是什么
  • 2. 服务要抓住客人心理的需求
  • 1. 客人需求的三个中心
  • 2. 客人需求三中心给我们的启发
  • 3. 关注进酒店随便转的客人
  • 案例分享:一句问候为酒店带来上万元收益 与客人争执的结果
  • 3. 如何满足客人的消费心理需求
  • 1. 五种感官体验营造客人消费感觉
  • 2. 针对五种感官体验我们现存的问题
  • 3. 营造良好消费感觉不需要大额经费支出
四、认识工作中的自己
  • 1. 我是酒店的形象代言人
  • 2. 我的言行举止影响酒店的口碑与形象
  • 3. 客人能否获得良好消费体验来自于我的细节表现
  • 4. 我有义务为我们的酒店盈利
  • 1. 什么是酒店盈利意识
  • 2. 认识酒店服务利润链
  • 3. 堵住酒店利润沙漏
  • 案例分析:酒店利润沙漏就在你的表现中 案例分享:员工为酒店盈利实发案例学习
五、认识我们应该具备的酒店意识
  • 1. 酒店意识决定酒店服务效果
  • 2. 服务意识的具体表现方式
  • 3. 酒店员工常见问题实景照片分享及纠正(至少两家以上酒店发生过)
  • 1. 日常服务问题照片分享与纠错
  • 2. 酒店住客安全服务问题照片分享与纠错
  • 3. 紧急突发情况下员工常见错误操作案例分享与纠正
  • 视频分享: 上了央视的酒店负面新闻 现场
  • 讨论:面对客人身处危险员工为什么不行动?
  • 案例分享: 丽思卡尔顿 / 喜来登酒店惊喜服务案例学习

掌握服务沟通技能 提升酒店服务品质

一、展示我们的热情与友好——得体的微笑与问候
  • 1. 微笑的影响力与作用
  • 1. 微笑的积极作用
  • 2. 避免不当微笑引发客人抱怨
  • 2. 目光关注的影响力与作用
  • 1. 目光关注传递对客人的重视
  • 2. 避免不恰当的目光关注
  • 3. 以专业的方式问候客人
  • 1. 称呼客人的姓氏
  • 2. 常用礼貌问候用语
  • 3. 避免错误称呼引发客人不满
二、体现我们的关注与尊重——规范的交谈与倾听
  • 1. 沟通信息传递的三要素
  • 1. 肢体语言传递态度
  • 2. 有声语言传递情感
  • 3. 文字语言传递信息
  • 团队共创:反向做事 游戏互动:跟我学 模型展示:沟通中的3V原理
  • 2. 肢体语言对客人的影响力
  • 1. 肢体语言最易暴露我们的职业状态
  • 2. 肢体语言最容易让客人产生误解
  • 3. 肢体语言的构成要素
  • 4. 规整我们服务中的肢体语言
三、提升客人满意度——正确回答问题和预计需求
  • 1. 准备客人常问问题
  • 2. 以专业的方式回答客人问题
  • 3. 预计客人需求提升服务主动性
  • 情景
  • 讨论:面对这样的棘手问题你会如何处理? 案例借鉴:别家酒店是这么解决的
四、营造精彩瞬间——快速有效解决问题
  • 1. 解决问题是营造客人良好感觉的最佳时刻
  • 2. 客人更在乎我们的态度
  • 3. 常用化解问题的技巧
  • 案例分享:酒店优质服务案例分享
五、行动学习——服务场景演练与纠正
  • 1. 小组成员自拟日常服务接待场景进行演练
  • 2. 小组成员上台演示接待
  • 3:老师及其他组员点评与纠正
  • 4. 小组成员重新演示接待场景

星级酒店宴会及会议服务操作规范

一、星级酒店中式宴会接待操作规范
  • 1. 熟悉商务宴会接待总体流程
  • 2. 了解中式宴请座次礼仪规范
  • 3. 了解商务中式宴会摆台规范
  • 4. 掌握中式宴请托盘操作规范
  • 5. 掌握中式宴请进行中服务操作规范
  • 1. 点菜服务规范
  • 2. 上菜服务规范
  • 3. 酒水服务规范
  • 4. 分菜服务规范
  • 5. 结账服务规范
二、星级酒店商务会议接待操作规范
  • 1. 掌握商务会议整体流程及规范
  • 1. 会议预定信息掌握与确认
  • 2. 商务会议接待总体流程
  • 3. 商务会议座次礼仪安排
  • 图片展示:商务会议座次安排规范
  • 2. 做好高端会议前的准备工作
  • 1. 清洁会场 确定桌椅
  • 2. 布置台型 铺设台布
  • 3. 排列座椅 距离适度
  • 4. 桌签定位 摆放用品
三、加强各部门沟通合作避免接待现场混乱
  • 1. 酒店业务操作中常见部门之间矛盾问题
  • 2. 信息不畅是造成矛盾产生的主要原因
  • 3. 完善各项细节操作是避免矛盾的重要方式
  • 1. 管控客人遵守规定避免临时突发状况产生
  • 2. 强化各部门信息通畅做好现场维护
  • 3. 完善工作时间之外突发问题授权处理
  • 案例分享:混乱的会议现场 分析
  • 讨论:如何紧急管控会场避免其他客人投诉
  • 分析
  • 讨论:造成会场混乱的根本问题出在哪里? 如何改善我们的操作细节?

投诉与常见突发问题处理

一、客人为什么会产生投诉?
  • 1. 了解客人入住酒店的心理需求
  • 2. 了解顾客的期望值与容忍区
  • 3. 避免不必要的客人投诉产生
二、处理好投诉对酒店非常重要
  • 1. 投诉处理不好对酒店产生的影响
  • 2. 处理好投诉会为酒店带来意外收获
三、投诉本质和客人投诉类型与应对策略
  • 1. 认识投诉的本质
  • 2. 客人投诉表达类型
  • 1. 质量监督型
  • 2. 情感受挫型
  • 3. 情绪失控型
  • 4. 理智补偿型
  • 3. 针对不同投诉类型的应对策略
四、处理客人投诉的原则和步骤
  • 1. 处理投诉的原则
  • 1. 不与客人争执
  • 2. 站在双方立场考虑
  • 3. 避免客人失望离开
  • 案例分享:同样的投诉问题不同处理方式带来的不同结果
  • 2. 处理投诉的七大步骤
  • 1. 认真倾听
  • 2. 诚恳道歉
  • 3. 确认问题
  • 4. 协商解决
五、服务接待中常见突发问题处理技巧
  • 1. 服务接待中常见突发问题
  • 2. 不争对错 解决问题
  • 3. 不承诺不能确定的结果
  • 4. 避免使用激怒性言辞激怒客户
  • 5. 善用服务技巧化解问题
  • 实发
  • 案例分析:开会断网 突然停电 市政修路 物品寄存 客人生病

讲师介绍

张云 讲师头像

张云

高品质客户服务与管理专家

高品质客户服务与管理专家。高级客户服务管理专家,拥有二十余年高星级酒店及国企培训实战经验。擅长将国际标准与本土实践结合,聚焦服务品质、客诉处理及职业素养提升,助力企业构建卓越服务体系。可结合职场效能提升方向补充授课视角,聚焦服务沟通/新员工素养

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课程差异说明

本课程页面围绕《酒店服务知识技能与业务操作规范》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合酒店从业人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲述、案例分析、小组讨论、视频分享、情景回顾,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配