Bank4.0时代打造精品化特色网点的持续盈利模式

业务分管行长、部门经理、支行长、网点负责人、后…与授课形式:现场面授+情景工作坊模拟被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 服务营销

团队应用场景和课时安排越具体,人工智能应用案例、练习和讲师匹配就越准确

适合对象

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕业务分管行长、部门经理、支行长、网…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 通过授课形式:现场面授+情景工作坊模拟安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队跟进更一致:理论引导、问题剖析、结论讲解、案例…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

《Bank4.0时代打造精品化特色网点的持续盈利模式》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1天

授课方式

理论引导、问题剖析、结论讲解、案例引导、互动演练、现场问答等

课程内容重点

01授课对象:业务分管行长、部门经理、支行长、网点负责人、后备干部等
02授课形式:现场面授+情景工作坊模拟
03授课方式:理论引导、问题剖析、结论讲解、案例引导、互动演练、现场问答等
04授课特点
05Bank4.0时代网点转型的【场景变革】

课程大纲

课程总览

一、课程背景
二、课程收益
三、课程时间:精简版1天,共计6小时;精华版2天,共计12小时
四、授课对象:业务分管行长、部门经理、支行长、网点负责人、后备干部等
五、授课形式:现场面授+情景工作坊模拟
六、授课方式:理论引导、问题剖析、结论讲解、案例引导、互动演练、现场问答等
七、授课特点
八、课程大纲

第一章 Bank4.0时代网点转型的【场景变革】

一、银行网点正在被重新定义
  • 1. 过去网点转型要点:网点标准化、服务规范化、操作流程化、管理工具化; …
  • 2. 现在网点转型要点:网点时代感、团队成就感、客户归属感、产品获得感;…
二、金融场景变革的四大特征
  • 1. 现状研讨:面临BANK4.0,商业银行该如何发挥网点竞争的堡垒作用?
  • 案例分析:《银行分流率高达89%,客户为什么还愿意来网点?》
  • 3. 场景概述:场景是一个集群;场景是一次整合;场景是一种交互; 场景是一套模式
  • 案例分析:《老年人为什么愿意到这家银行网点来诉苦呢?》

第二章 打造精品化特色网点的【底层逻辑】

内容重点
  • 案例分析:《这家银行花千万重金打造的智慧银行,为什么吸引不了年轻客户》
  • 案例分析:《某银行打造的咖啡银行为什么是昙花一现的结局》
  • 案例分析:《某银行拟创建一家文旅体验银行,你认为会成功吗?》
  • 案例分析:《某银行的夜市银行为何关停,另一家夜市银行却很火爆?》

第四章 打造特色网点持续盈利模式的【共创工作坊】

内容重点
  • 2. 五种经营模式设计

讲师介绍

张牧之 讲师头像

张牧之

零售银行实战营销教练

零售银行实战营销教练,专注网格化精准营销与存量客户激活。曾任兴业银行营销设计经理,现任建行总行营销顾问,累计执行落地辅导项目超350期,致力于提升银行一线营销效能

金融银行
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《Bank4.0时代打造精品化特色网点的持续盈利模式》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度