优质服务_高端商管物业标配输出

礼仪形象篇——塑造高端物业人良好职业风范(第一…需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天,12小时 服务营销

适合对象

地产从业人员

课程定位与主要问题

销售转化、客户经营或关键客户突破训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 提升服务认知——服务是地产提升口碑,赢得市场竞争的重要产品
  • 规范服务礼仪—— 展示地产人良好职业风范
  • 改进服务细节——将服务各环节分解开来,细讲服务规范和注意事项
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  • 团队跟进更一致:投诉处理——掌握地产常见投诉处理方法和技巧,重提客户信任度
  • 先进同行学习——物业金钥匙服务案例学习,了解优质同行管理水平

课程背景与交付信息

1. 优质服务是高端物业管理的标配输出,是企业品牌形象最佳体现方式。而中国自古缺乏服务文化,造成人们对服务认知过低,缺乏服务主动性和自我管理意识。(本课程首先借助大量案例启发学员提升服务认知,提升自身主动服务意愿)

2. 目前市场上对服务存在严重片面解读(服务即是礼仪),所造成的一线工作人员认为不注重服务大不了就是个礼貌问题;(本课程从产品角度讲述服务,让学员重新认识服务是提升企业口碑与市场竞争力的产品,强化学员责任和竞争意识)

3. 本课程将一线工作人员整个接待环节拆分细讲,让学员在工作中有所为,有所不为,有效管理自身服务细节,提升企业服务品质与品牌形象

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲述、案例分析、小组讨论、视频分享、情景回顾

课程内容重点

01理念优化篇——优质服务是高端商管物业标配产品 (第一天上午)
02礼仪形象篇——塑造高端物业人良好职业风范(第一天下午)
03高端商管物业之高端从何体现
04听觉上——柔和 悦耳
05嗅觉上——清新 舒适

课程大纲

理念优化篇——优质服务是高端商管物业标配产品 (第一天上午)

一、高端商管物业之高端从何体现
  • 1. 视觉上——美观 整洁
  • 2. 听觉上——柔和 悦耳
  • 3. 嗅觉上——清新 舒适
  • 3. 触觉上——洁净 温暖
  • 4. 味觉上——可口 适度
  • 现场
  • 讨论:你认为高端物业管理是什么样的? 从哪些细节上可以营造客户 五种感官良好体验?
二、更新观念重新认知服务的重要市场价值
  • 1. 西方人如何看待和利用服务获取高额利润
  • 2. 各行业标杆都在利用服务赢得客户占领市场
  • 3. 优质服务是高端商管物业的核心市场竞争力
三、认知服务产品特性特点做好品质管控
  • 1. 服务产品特性与市场竞争区域
  • 1. 服务的功能性
  • 2. 服务的精神性
  • 3. 精神性是市场竞争的核心区域
  • 2. 服务产品特点及品质管控点
  • 1. 无形性及品质管控点
  • 2. 易逝性及品质管控点
  • 3. 易质性及品质管控点
  • 4. 即时性及品质管控点
  • 视频分析:两种不同的服务 现场
四、认知客户消费心理需求提升服务感觉
  • 1. 客户真正购买和在乎的是什么
  • 2. 五种感官体验营造客户良好感觉
  • 3. 针对五种感官体验物业常见问题
  • 现场互动:卖鱼 现场
  • 讨论:客户真正购买的是什么?
  • 照片分享:猜猜这是哪里? 物业服务中问题实拍照片
五、优化服务意识提升服务效能
  • 1. 服务意识的具体表现形式
  • 1. 服务环境设施
  • 2. 服务礼仪形象
  • 3. 服务细节规范
  • 4. 服务操作响应
  • 6. 客户安全保障
  • 2. 突发紧急情况应对意识
  • 1. 对内如何做
  • 2. 对外如何做
  • 视频分享: 上了央视的负面新闻 现场

礼仪形象篇——塑造高端物业人良好职业风范(第一天下午)

一、专业的服务形象赢得客户第一好感
  • 1. 别人会根据形象为我们贴上职业标签
  • 2. 专业的服务形象是对自己他人的尊重
  • 3. 专业的服务形象赢得客户信任与合作
  • 电影片段:不同的待遇 现场互动:给他做职业定位
二、塑造高端物业人员良好的职业形象
  • 1. 物业人良好职业形象整体要求
  • 1. 仪容仪表——整洁端庄
  • 2. 仪态行为——优雅稳重
  • 3. 着装配饰——得体适度
  • 4. 精神面貌——自信坦然
  • 5. 行事风格——迅速果断
  • 2. 高端物业人良好职业形象——仪容表现
  • 1. 头部要求
  • 2. 面部要求
  • 3. 手部要求
三、高端物业人日常接待礼仪规范
  • 1. 见面问候
  • 2. 进入房间
  • 3. 路遇客户
  • 4. 引领参观
  • 5. 电梯礼仪
  • 6. 礼仪行为禁忌
  • 讲师示范:日常接待礼仪细节规范
四、行动学习——物业日常接待场景演练
  • 1. 小组成员进行场景模拟演示
  • 2. 讲师与其他组员点评
  • 3. 小组重新进行场景演示

细节改进篇——规范服务细节提升服务品质(第二天上午)

一、展示我们的热情与友好——得体的微笑与问候
  • 1. 微笑与目光关注的积极作用
  • 2. 避免不恰当的微笑与目光关注
  • 3. 避免错误称呼引发客户不满
二、表达我们的规范与尊重——积极的交谈与倾听
  • 1. 沟通信息传递的三要素
  • 1. 肢体语言传递态度
  • 2. 有声语言传递情感
  • 3. 文字语言传递信息
  • 案例分享:做检查 游戏互动:跟我学
  • 2. 肢体语言对客户的影响力
  • 1. 肢体语言最容易让客户产生误解
  • 2. 肢体语言的构成要素
  • 3. 规整我们服务中的肢体语言
  • 图片分享:此时无声胜有声 视频分享:是什么毁了她的职业形象?
三、体现我们的专业与重视——正确回答和解决问题
  • 1. 以专业的方式回答客户问题
  • 2. 解决问题是感动客户的最佳时刻
  • 3. 服务中常用化解问题的技巧
  • 案例借鉴学习: 五星级酒店员工是这样回答问题的 优质服务案例分享
四、塑造我们的国际品牌形象——不卑不亢接待外籍宾客
  • 1. 涉外基本礼仪礼貌
  • 2. 遇见外宾如何对待
  • 3. 听不懂外宾说话如何处理
  • 案例借鉴学习: 聪明的客服人员这样化解了问题
五、行动学习——日常工作场景模拟演练
  • 1. 各组商定接待服务
  • 2:各组上台演示接待
  • 情景
  • 3:讲师与台下学员现场纠偏
  • 4. 小组重新演示纠偏后接待情景

投诉管理篇——有效处理投诉重提企业声誉度(第二天上午)

一、处理好投诉对我们非常重要
  • 1. 投诉处理不好对企业产生的影响
  • 2. 处理好投诉会带来意外收获
  • 数据分享:问题处理与满意度关系 案例分享:喜来登服务案例 空姐的服务补救
二、投诉本质和客户投诉类型与应对策略
  • 1. 认识投诉的本质
  • 2. 客户投诉表达类型
  • 1. 质量监督型
  • 2. 情感受挫型
  • 3. 情绪失控型
  • 4. 理智补偿型
  • 3. 针对不同投诉类型的应对策略
三、处理客户投诉的原则和步骤
  • 1. 处理投诉的原则
  • 1. 不与客户争执
  • 2. 站在双方立场考虑
  • 3. 避免客户失望离开
  • 案例分享:同样的投诉问题 不同处理方式 带来的不同结果
  • 2. 处理投诉的七大步骤
  • 1. 认真倾听
  • 2. 诚恳道歉
  • 3. 确认问题
  • 4. 协商解决
四、处理投诉的实用技巧
  • 1. 非原则问题不争对错
  • 2. 降低预期降低抱怨
  • 3. 避免使用激怒性言辞激怒客户
  • 案例分享:被开除的前台员工 砸向经理的花盆
五、商管物业投诉案例分享学习
  • 1. 实发案例分享一
  • 2. 实发案例分享二
  • 3. 实发案例一/二 正确处理方式

同行学习篇——物业金钥匙服务案例(第二天下午)

一、同行物业公司精彩案例分享学习
  • 1. 业主提出的高难问题介绍
  • 2. 我们物业公司会如何做
  • 3. 同行物业公司是这么做的
  • 案例分享:两瓶红酒 小组
  • 讨论:我们会如何做? 案例学习:同行是这么做的
二、课程总结——物业优质服务品牌塑造 任重而道远
  • 1. 数据分享:物业行业整体服务现状
  • 2. 案例说明:优质物业服务赢得市场青睐占据高端市场
  • 3. 课终激励:物业品牌塑造具备开阔的上升空间

讲师介绍

张云 讲师头像

张云

高品质客户服务与管理专家

高品质客户服务与管理专家。高级客户服务管理专家,拥有二十余年高星级酒店及国企培训实战经验。擅长将国际标准与本土实践结合,聚焦服务品质、客诉处理及职业素养提升,助力企业构建卓越服务体系。可结合礼仪与职业素养方向补充授课视角,聚焦职场礼仪/职业心态

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课程差异说明

本课程页面围绕《优质服务_高端商管物业标配输出》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合地产从业人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

提升服务认知——服务是地产提升口碑,赢得市场竞争的重要产品,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲述、案例分析、小组讨论、视频分享、情景回顾,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配