课程总览
- 课前导入:优秀管理者的核心挑战
- (1)破冰与共识:从业务能手到优秀管理者的关键跨越是什么?
- (2)管理者最常见的五大困境:忙、散、累、乱、悔
- (3)五项修炼全景图:时间管理、关注贡献、优势管理、要事优先、有效决策
- (4)德鲁克核心洞见:卓有成效是可以学会的,管理者必须首先管理好自己
优秀管理者的五项修炼2.0研习坊适合带着现有问题进入课堂,通过关注贡献——从执行转向为成果而工作把做法和跟进节奏校准清楚
企业中层管理者: 具备一定管理经验,需从执行带头转向通过团队拿结果的部门负责人或团队主管。;新晋管理者: 刚走上管理岗位不久,尚未建立系统管理方法,急需一套可靠的管理基本功框架。;项目经理与跨职能协调人: 无直接管理权限,但需频繁推动跨部…
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
在当今快速变化的商业环境中,中层管理者正站在从未有过的压力点上。他们每天被海量的会议、邮件和突发问题包围,忙到没有时间思考;他们发现团队的执行结果常常偏离当初设定的方向,跨部门协作推进艰难;他们困惑于"为什么下属总是不给力",却找不到激发团队潜能的有效方法;他们在多个任务间疲于奔命,却感觉关键目标进展迟缓;他们被要求做出一个又一个决策,却常常在模糊的信息中反复摇摆
这些问题的背后,隐藏着一个共同的根源:管理者没有完成从"业务能手"到"卓有成效管理者"的关键转变。这个转变,不依赖于更高的职位权力,也不依赖于更多的资源投入,而是依赖于一套可以学习、可以训练、可以内化的自我管理修炼体系。彼得·德鲁克在《卓有成效的管理者》中早已指出:卓有成效是可以学会的,而它的核心,正是管理者对自我的五项关键修炼——时间管理、关注贡献、用人所长、要事优先、有效决策
《优秀管理者的五项修炼2.0》正是基于德鲁克的这一经典思想,专为中层管理者设计的一门实战型管理课程。课程摒弃了冗长的理论灌输,围绕管理者最真实的五大痛点场景,提供10个即学即用的工具和方法,通过场景拆解、工具演练与群体共创,帮助管理者完成从"知道"到"做到"的关键一跃,构建起支撑整个职业生涯的管理底层逻辑,并制定切实可行的个人行动计划
1-2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
实战型领导力发展教练
涵越,实战型领导力发展教练,曾任阿里、平安、吉利等名企高管。专注中基层领导力发展与团队执行力打造,拥有16年授课经验,累计授课500+场次,致力于通过训战结合的方式帮助企业构建高效的人才培养体系
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