第一部分:酒店管理者的角色定位
- 1. 时代进步带来的宾客需求变化
- 2. 员工是酒店的第一位客户
- 3. 新生代员工的工作特点
- 4. 管理就是要授之以渔
- 1. 酒店管理者的位置和角色
- 2. 酒店管理者应具有的特质
- 3. 酒店管理者必须面对的现实
- 4. 卓越是可以学会的
- 1. 第一大角色:责任担当者
- 2. 第二大角色:团队打造者
- 3. 第三大角色:文化凝聚者
- 4. 第四大角色:业绩驱动者
- 5. 第五大角色:变革推动者
酒店管理者的角色定位之后继续拆到酒店管理者的管理意识和VUCA时代的到来带来的酒店服务管理变革,让参训团队知道第一轮该跟进什么
酒店楼面管理者
客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
酒店行业正在经历着社会环境、服务对象、员工队伍、酒店产品、销售渠道都发生巨变的新时代,中国的休闲旅游群体越来越庞大,最新的统计发现80后人群正成为酒店的主力消费人群,90后正在成为酒店管理层的骨干和大多数,而00后的员工已经开始他们的酒店职业生涯。酒店应该呈现出更多丰富多彩的酒店产品,更有效的运营管理方法,因为互联网85后甚至90后正在成为这个社会的主力,其生活方式是求变、特色、参与、有自己的主见。今天标准化的产品和管理无法每天迎合顾客的求变心理,也更难实现对新生代员工的有效管理,实现酒店运营管理的有效性,这对酒店…
卓越者生,优秀者死,不是危言耸听而是现实写照,正督促酒店人从标准到优秀,从优秀到卓越不断自我精进。本课程的重点围绕三个方面
从优秀到卓越;酒店管理者的素质要求
1天,6小时
讲师讲授、案例分析、角色扮演、沙盘体验、情景模拟、实操演练
中层管理效能提升与干部培养专家
20年高管实战经验,专注领导力发展与当责体系、管理教练技术及高绩效团队建设。曾任阿里、歌尔、蓝海集团高管,服务数百家世界500强企业,致力于通过实战型管理教练技术提升中层管理效能
查看讲师主页本课程页面围绕《卓越餐饮管理者》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合酒店楼面管理者等需要系统提升相关能力的人群
帮助餐饮管理者确立五个关键角色,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用讲师讲授+案例分析+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配