卓越中层领导执行力

利用资源,帮助下属,也成就自己需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天 多版本课程 3 个可选版本 执行管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
卓越中层领导执行力 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

卓越中层领导执行力(可选版本) 可选版本

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

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课程大纲

新时代中层干部认知和卓越影响力

一、课程导入:新时代国有企业领导干部向上成长认知思维
  • 影响力
  • 有观点,有习惯,有旗帜,有格局
  • 控制力
  • 能透视吗,能掌控,能接近,能蜕变
  • 创造力
  • 能编:一个懂得新奇和启发的人
  • 能导:一个懂得发散和顿悟的人
  • 能演:一个懂得文化和能量的人
二、中层领导干部和下属谁最需要谁
  • 1. 领靠决策,导靠认同
  • 2. 不能指引方向就不能成为领导
  • 3. 领导力的特征就是与众不同
  • 案例分析:利用资源,帮助下属,也成就自己
  • 重新认识什么是领导什么是管理者
  • 缩小与组织的期望差距
三、让下属知道为什么要做,比把事情做好更重要
  • 流程不畅要复盘
  • 固化标准,树立准则
  • 案例:下属不能胜任谁的错
四、怎样工作能让绩效提升
  • 先衡量工作特点
  • 再找能胜任的人
  • 把握时机节点
  • 说明工作要点
  • 案例:诸葛亮挥泪斩马谡
  • 思考:组织最需要什么样的人才

中层干部执行能力提升与自我修炼

一、不要挂到嘴巴说,把事情要落实到行动上就是最好的执行力
  • 做好份内事情,想到份外事
  • 不管职务多高知道自己位置和职责
  • 职场修炼四个模型
  • 有文凭看水平
  • 有水平看素质
  • 有素质看心态
  • 有心态看信念
二、请示工作有方案,汇报工作说结果
  • 不直接向领导抛问题
  • 准备多套解决方案
  • 案例:武汉方舱医院建设思维
三、工作计划与效率提升
  • 1. 终结冗长形式会议
  • 2. 高效会议的6个法则
  • 3. 堵住时间漏洞
  • 4. 区分轻重缓急
  • 5. 合理安排时间

高效执行从停止抱怨开始

内容重点
  • 视频分享《什么叫担当》
  • 将责任感注入人心
  • 思考:谁破坏了的执行力
  • 2. 上有政策下有对策是项目陷入危机
  • 3. 被害者心态阻碍个人成长与发展

结果落地从明确目标定义开始

内容重点
  • 1. 你的关键目标是什么
  • 结果金字塔模型
  • 把要我干变为我要干
  • 结果是从明确的目标定义开始
  • 建立明确目标

适合对象

企业中层领导管理者

课程定位

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕新时代中层干部认知和卓越影响力梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助利用资源,帮助下属,也成就自己完成一次可复盘的应用演练
  • 输出中层干部执行能力提升与自我修炼相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

进入新时代,企业面临着越来越大的经营与管理挑战,职场向上竞争也越来越激烈。一批又一批新人走进职场,人工智能和高科技给工作带来便利,传统的以管和理为主要的方式受到挑战,于是需要团队领导和管理者站得更高,看得更远。特别是中层管理干部。他们是企业的脊梁往上要鼎得起,往下要撑得住。当他们是领导者的时候,同时也是被领导者,是管理者的同时也是被管理者。面对新挑战,要适应新变化,学习新理念,运用新方法提升领导与执行的能力,实现在职场向上竞争力,确保组织目标达成,绩效稳步增长

课程时间

2天

授课方式

讲演结合、全程互动、案例丰富、情景操练

课程内容重点

01新时代中层干部认知和卓越影响力
02利用资源,帮助下属,也成就自己
03中层干部执行能力提升与自我修炼
04高效执行从停止抱怨开始

讲师介绍

黄梓博 讲师头像

黄梓博

党业融合与红色领导力专家

前解放军团职干部,党业融合与红色领导力实战专家。拥有近20年企业管理经验,擅长将党建与经营深度融合,赋能中高层管理效能与团队执行力。累计授课数百期,服务近百家世界500强及央企国企

政府国企金融银行电力能源通信制造业烟草
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中层领导管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕新时代中层干部认知和卓越影响力梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲演结合、全程互动、案例丰富、情景操练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用